A、 意义识记尚好，机械识记减退
B、 速度记忆衰退
C、 再认能力不如青少年
D、 短时记忆保持较好，长时记忆能力逐渐减退
E、 以上选择项全部正确
答案：E
解析：解析:难度系数为E-B-3，老年人记忆变化的特点表现在以下几个方面:(1)意义识记尚好，机械识记减退;(2)在限定时间内的速度记忆衰退;(3)再认能力不如青少年;(4)短时记忆保持较好，长时记忆能力逐渐减退。
A、 意义识记尚好，机械识记减退
B、 速度记忆衰退
C、 再认能力不如青少年
D、 短时记忆保持较好，长时记忆能力逐渐减退
E、 以上选择项全部正确
答案：E
解析：解析:难度系数为E-B-3，老年人记忆变化的特点表现在以下几个方面:(1)意义识记尚好，机械识记减退;(2)在限定时间内的速度记忆衰退;(3)再认能力不如青少年;(4)短时记忆保持较好，长时记忆能力逐渐减退。
A. 情绪低落
B. 睡眠障碍
C. 自罪感及自杀观念
D. 食欲减退，体重减轻
E. 以上选择项均正确
解析：解析:难度系数为E-A-3，老年人抑郁情绪表现有(1)情绪表现为对人和事务提不起兴趣，情绪低落，忧愁、伤感、心情压抑苦闷;(2)语言表现为少言寡语，主动与他人交谈的次数减少;(3)行为表现为对以往的爱好兴趣减退，逃避各种活动;(4)认知表现为自我评价过低，缺乏主动性和信心;(5)躯体表现为食欲减退、体重下降、记忆力减退、注意力不集中、失眠、乏力等等。以上案例中的周老先生在各方面均有明显表现。
A. 张大爷
B. 老张
C. 306床
D. 张老头
E. 张某
解析：解析:难度系数:A-C-1
A. 老年焦虑情绪
B. 老年抑郁情绪
C. 老年认知症
D. 家庭空巢综合症
E. 离退休综合症
解析：解析:难度系数E-A-3，老年认知症俗称老年性痴呆，是老年期痴呆最常见的一种，是脑的老化直接发展成为脑萎缩性心理障碍的一种疾病，是由神经细胞本身的原发性变性或萎缩等引起的。临床表现主要表现在以下几个方面:判断、知觉和定向能力障碍、记忆障碍、情感障碍、思维障碍、语言障碍、行为障碍、人格障碍、睡眠障碍。以上案例中，吴先生各方面都有明显的临床表现。
A. 在喧闹的环境下跟老年人交谈
B. 与老年人谈话时，语言要精简
C. 一次性交代好几件事情
D. 见到老年人不理不睬
E. 说话时语速要过于快速
解析：解析:难度系数:G-B-4，与失智症老人沟通交流时语速不宜过快，要给老人更多的时间反应;语言、词句尽可能简短、简明扼要，长句及太过委婉，同时交待几件事，不利理解;在喧闹的环境中影响一般正常交流进行，对于失智老人更是不利;每次看到老人都打招呼，有利于他的自我认知强化。故本题应选B。
A. 倒车下坡
B. 推轮椅直行下坡
C. 推轮椅“之”字行下坡
D. 将轮椅及老年人搬下坡道
E. 直行下坡绑好安全带
解析：解析:难度系数:H-B-3
A. 操作前应洗手
B. 操作后应洗手
C. 穿戴好防护衣
D. 提倡使用一次性口罩
E. 接触血液、体液或污染物时，戴手套进行操作
解析：解析:难度系数:B-B-3
A. 不伤害原则
B. 尊重原则
C. 公正原则
D. 关爱原则
E. 保密原则
解析：解析:难度系数:A-B-3
A. 牙齿清洁
B. 没有龋齿
C. 没有疼痛感
D. 牙龈颜色呈正常的紫红色
E. 没有出血的现象
解析：解析:难度系数:F-B-3
A. 教训失智老人:怎么又拉在裤子，还到处涂，这么脏，这么臭，烦死了!
B. 注意尊重他的隐私和自尊心
C. 不责备他，以免让失智老人感到难堪和内疚
D. 对老人说:身上碰到了脏东西，我们一起来洗洗，洗完就舒服啦!
E. 平时细心观察和了解老人要上厕所的行为、语言和表情，及时督促老人去上厕所，
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人记忆障碍、认知功障碍将逐渐降低日常生活能力，处理其异常行问题时要注意尊重失智老人隐私和自尊心。故本题应选A。
A. 只需要定期更换床单
B. 长期使用纸尿裤
C. 观察老年人排泄规律，加强生活照护
D. 议论老年人
E. 按照心情给老年人护理
解析：解析:难度系数:G-B-4，晚期失智老年人虽然大小便失禁，通过观察排泄规律，加强生活照护，还是可以保证老人的舒适度，提高老人的生存质量。故本题应选C。
