A、 指人的心理，即知、情、意活动的内在关系协调
B、 心理的状况与客观世界保持统一
C、 能促使人体内外环境平衡和个体与社会环境相适应的状态
D、 不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪
E、 以上选项都正确
答案：E
解析：解析:难度系数为E-B-3，心理健康，最概括、最一般地说，是指人的心理，即知、情、意活动的内在关系协调，心理的状况与客观世界保持统一，并据此能促使人体内外环境平衡和个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。
A、 指人的心理，即知、情、意活动的内在关系协调
B、 心理的状况与客观世界保持统一
C、 能促使人体内外环境平衡和个体与社会环境相适应的状态
D、 不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪
E、 以上选项都正确
答案：E
解析：解析:难度系数为E-B-3，心理健康，最概括、最一般地说，是指人的心理，即知、情、意活动的内在关系协调，心理的状况与客观世界保持统一，并据此能促使人体内外环境平衡和个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。
A. 基本饮食、试验饮食、治疗饮食
B. 基本饮食、硬质饮食、诊断饮食
C. 诊断饮食、试验饮食、治疗饮食
D. 普通饮食、试验饮食、治疗饮食
E. 基本饮食、日常饮食、治疗饮食
解析：解析:难度系数:C-A-3
A. 对有吞咽障碍及神志不清的老年人，一般通过口服给药
B. 对神智清楚但有吞咽障碍的老年人，咨询医生、得到许可后研碎做成糊状物后再给予
C. 对神智清楚但有吞咽障碍的老年人，未经医生许可不可研碎、掰开或嚼碎药物服用
D. 对有肢体功能障碍的老年人，帮助用健侧肢体服药，严重者送药到口
E. 对精神疾患、痴呆老年人，送药到口，张嘴确认咽下再离开
解析：解析:难度系数为D-A-4，对有吞咽障碍及神志不清的老年人，一般通过鼻饲管给药。故本题答案选A。
A. 手拍打老年人背部，以防误吸
B. 呕吐重时，协助老年人取俯卧位
C. 呕吐轻时，协助老年人取侧卧位
D. 老年人出现憋喘、面部胀红、剧烈咳嗽时，可自行处理
E. 必要时留取标本送检
解析：解析:难度系数:C-B-5
A. 用温水清洗皮肤，保持皮肤干燥无汗
B. 大小便后及时清洗局部
C. 清洗时应该选用碱性肥皂
D. 清洗皮肤后可擦润肤乳液预防皮肤干燥
E. 对大小便失禁的老年人，肛周清洗后涂油剂保护
解析：解析:难度系数:F-D-3
A. 岗位制度
B. 岗位分析
C. 岗位任务
D. 岗位能力
E. 岗位认知
解析：解析:难度系数为B-B-3，岗位分析通过全面系统的情报手段收集岗位资讯，对岗位目的、工作任务、责权关系、任职条件等进行说明。在岗位管理的各工作任务中，居于核心和基础地位。故本题应选B。
A. 打开轮椅时，双手握住轮椅两侧扶手外展
B. 打开轮椅时，向上提拉轮椅座垫
C. 收起轮椅时，双手握住坐垫两侧
D. 收起轮椅时，双手握住轮椅两侧扶手内收
E. 以上说法都不对
解析：解析:难度系数:H-B-2
A. 床上训练
B. 步行训练
C. 上肢及手功能训练
D. 坐起及坐位平衡训练
E. 站立及站立平衡训练
解析：解析:难度系数为F-A-3。重心转移保持站立依赖平衡功能。
A. 照护问题
B. 照护目标
C. 照护措施
D. 照护评价
E. 照护实施
解析：解析:难度系数I-A-3:照护计划是针对老年人照护问题制定的具体护理措施。可分三个步骤确定照护问题、设定照护目标、实施照护计划，故本题应选D。
A. 20分
B. 15分
C. 10分
D. 5分
E. 0分
解析：解析:难度系数为F-A-3。穿脱衣服时部分依赖他人，为稍依赖，得5分。
A. 阴阜
B. 尿道口
C. 阴道口
D. 肛门
E. 腹股沟
解析：解析:难度系数:F-B-3
