A、 三点步行法:健手持杖-手杖-健腿-患腿
B、 两点步行法:健手持杖一手杖和健腿-患腿
C、 三点步行法:健手持杖一手杖-患腿-健腿
D、 三点步行法:健手持杖一健腿-患腿-手杖
E、 以上都不对
答案：C
解析：解析:难度系数为F-A-3。三点步行法是“健手持杖一手杖-患腿-健腿”，其余选项都不正确。
A、 三点步行法:健手持杖-手杖-健腿-患腿
B、 两点步行法:健手持杖一手杖和健腿-患腿
C、 三点步行法:健手持杖一手杖-患腿-健腿
D、 三点步行法:健手持杖一健腿-患腿-手杖
E、 以上都不对
答案：C
解析：解析:难度系数为F-A-3。三点步行法是“健手持杖一手杖-患腿-健腿”，其余选项都不正确。
A. 护理人员要具备一定的心理照护能力，掌握心理照护的基本技能
B. 在能力养成方面，应制定理论学习计划，养成学习习惯
C. 寻找学习的榜样并积极身榜样学习
D. 定期收集个人服务反馈，及时进行自我总结和反思
E. 以上选择项均正确
解析：解析:难度系数E-A-5，在职业素质方面，本案例中柯里先生有轻度抑郁，因此护理人员更具备一定的心理辅导能力。随着年龄的增长，老年人不得不面对逐渐衰退的身体机能、退休以及随之而来的经济收入的减少与社会地位的下降、丧偶、病重、家人的变异、亲朋好友的生离死别等生活事件。这些通常会给老人带来严重的心理伤害，使老年人容易变得孤独、寂寞、忧郁，从而引发心理问题。所以，护理人员要掌握一定的心理学相关知识和技能，能对老人的情绪变化进行观察，并能与老人进行心理沟通;能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导;能协助解决临终老人的心理与社会需求。在能力养成方面，建议要学会制定职业素质和能力养成方案，并执行职业素质和能力养成方案。具体从以下几方面进行:1)制定理论知识学习计划。对收集的相关知识认真阅读，消化理解;养成学习习惯，定期上网查找相关文献或相关报道，不断更新理论知识;养成做阅读笔记的习惯，将学习的最新知识做好笔记，便于反复查阅。2)寻找现实学习榜样。在本单位寻找一位德技双馨的优秀老年照护人员作为学习榜样，定期与榜样人物交流，分享榜样人物的工作心得和体会;跟班榜样人物，从专业技能和人文素养等方面观察学习;积极争取到其他单位的学习和交流机会，开阔眼界，学习他人的好做法、好理念。3)定期收集服务反馈，进行自我总结。定期对服务对象及家属、同事和主管领导进行访谈，收集工作素质和能力方面的反馈信息，进行自我反思和总结。
A. 大红
B. 大黄
C. 白色
D. 黑色
E. 大紫
解析：解析:难度系数:A-C-2
A. 吸入性肺炎
B. 肺不张
C. 窒息
D. 肺癌
E. 发绀
解析：解析:难度系数为H-B-1，吸痰能预防吸入性肺炎、肺不张、窒息、发绀等并发症。
A. 进食
B. 卫生
C. 翻身
D. 穿衣
E. 如厕
解析：解析:难度系数为F-A-3，狭义:日常生活活动(ADL)是指人们为了维持独立的日常生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共性的一系列活动，包括衣、食、住、行和个人卫生等方面的内容。
A. 侧卧位
B. 半坐卧位
C. 坐位
D. 仰卧位，头后仰
E. 任意体位
解析：解析:难度系数为D-B-3，照护老年人使用滴鼻剂时，取仰卧位，头尽量向后仰。故本题应选D。
A. 冠心病
B. 病毒性心肌炎
C. 心肌病
D. 风心病
E. 主动脉疾病
解析：解析:难度系数:I-A-2
A. 装入冷开水
B. 瓶内水量为2/3满
C. 通气管浸入液面下
D. 雾化吸入时瓶内不放水
E. 湿化瓶定时更换
解析：解析: 难度系数为H-B-3，瓶内水量为应为1/3到1/2满
A. 1分钟
B. 2分钟
C. 3分钟
D. 5分钟
E. 以上选择项全部错误
解析：解析:难度系数为E-B-1，现代心理学把保持一分钟以内的记忆称为短时记忆，把保持的时间从一分钟到数十年不等的记忆称为长时记忆。
A. 0分
B. 1分
C. 2分
D. 3分
E. 4分
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 降低痛觉神经的兴奋性
B. 增加深部组织充血
C. 可使痉挛的肌肉松弛
D. 可改善血液循环
E. 促进炎症的消散或局限
解析：解析:难度系数:G-A-5
