A、 更衣
B、 入厕
C、 行走
D、 洗澡
E、 交流
答案:E
解析:解析:难度系数为F-A-3。Barthel指数量表,评定日常生活活动能力的10方面,内容包括:进食、穿衣、修饰、洗澡、大便控制、小便控制、上厕所、转移、步行、上下楼梯等。故本题应选E。
A、 更衣
B、 入厕
C、 行走
D、 洗澡
E、 交流
答案:E
解析:解析:难度系数为F-A-3。Barthel指数量表,评定日常生活活动能力的10方面,内容包括:进食、穿衣、修饰、洗澡、大便控制、小便控制、上厕所、转移、步行、上下楼梯等。故本题应选E。
A. 踢打
B. 尖叫
C. 谩骂
D. 情绪低落
E. 自杀念头
解析:解析:难度系数为C-A-3,攻击行为分为身体攻击行为(如打/踢/推/咬/抓/摔东西)或语言攻击行为(如骂人、语言威胁、尖叫),“踢打”属于身体攻击行为,故本题的答案为A。
A. 黄绿色
B. 咖啡色
C. 鲜红色
D. 黑褐色
E. 紫褐色
解析:解析:难度系数:C-B-2
A. 鼻息肉者
B. 咽炎者
C. 拒绝进食者
D. 食管静脉曲张者
E. 肠梗阻者
解析:解析:难度系数:C-B-3
A. 主动热情
B. 耐心周到
C. 文明礼貌
D. 关心体贴
E. 以上答案均是
解析:解析:难度系数:A-C-2
A. 岗位目的
B. 岗位职责
C. 责权关系
D. 任职条件
E. 岗位概况
解析:解析:难度系数为B-B-3,在岗位说明书的众多要件中,岗位职责对岗位具体要从事的工作任务进行说明,工作任务是责权关系和任职条件等确立的基础。故本题应选B。
A. 腹泻
B. 腹痛
C. 呕吐粪便样物
D. 呕吐宿食
E. 呕吐鲜红色液体
解析:解析:难度系数:C-B-3
A. 劝其服药
B. 介绍药物的作用
C. 针对容易忘记服药这点,帮助老年人设置服药闹钟提醒
D. 解除思想顾虑
E. 介绍药物副作用
解析:解析:难度系数为D-A-3,该老年人因老化的影响,记忆力下降明显,导致医嘱的依从性低,针对这点,可以设置服药提醒。故本题应选C。
A. 安全风险评估制度
B. 交接班制度
C. 查房制度
D. 老人外出管理制度
E. 照护管理考核制度
解析:解析:难度系数为B-C-3,照护管理考核制度属于人员管理制度,与老年人的照护安全与直接关联,故本题选E。
A. 一般照护
B. 基础照护
C. 康复照护
D. 心理照护
E. 环境照护
解析:解析:难度系数I-A-3,照护措施是照护人员通常围健康问题而制定的,来帮助老年人达到预定目标而采取的具体方法。主要内容包括一般照护、基础照护、康复照护、心理照护等,故本题应选E。
A. 可观察老年人生活习性
B. 可利用评估量表
C. 可利用信息化手段评估
D. 利用体检资料
E. 只听家属汇报就行
解析:解析:难度系数:G-A-3,评估失智症老年人认知状态及日常生活能力,可通过观察老年人生活习性、评估量表、信息化手段、体检、访问照护者等多途径进行。故本题应选E。