A、 穿着易脱的衣物
B、 将厕所设置在隐蔽地方
C、 无人看护老年人
D、 无需理会老年人何时上厕所
E、 强迫老年人洗澡
答案：A
解析：解析:难度系数:G-B-4，中期失智老年人身体功能障碍加重，生活自理能力明显下降，生活照料以支持老人自立、自控为主，营造安全、便利生活环境，提供便利生活的支持设施设备(包括衣服、鞋子等)，非常熟悉老人生活习性，注重沟通交流方式变化。故本题应选A。
A、 穿着易脱的衣物
B、 将厕所设置在隐蔽地方
C、 无人看护老年人
D、 无需理会老年人何时上厕所
E、 强迫老年人洗澡
答案：A
解析：解析:难度系数:G-B-4，中期失智老年人身体功能障碍加重，生活自理能力明显下降，生活照料以支持老人自立、自控为主，营造安全、便利生活环境，提供便利生活的支持设施设备(包括衣服、鞋子等)，非常熟悉老人生活习性，注重沟通交流方式变化。故本题应选A。
A. 把老年人锁房间
B. 不理老年人
C. 让老年人自行出去
D. 陪老年人外出散步
E. 跟老年人讲道理
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人吵着要离家时，不理他、进行约束、讲道理都可能使老人情绪更激烈;让老人自己出去可能走丢;陪同散步可以消耗老人精力，也顺应老人外出要求，转移了注意力，稍后老人会忘记离家这一要求。故本题应选D。
A. 联合社区一起预防
B. 给老年人戴上定位手表
C. 不用预防
D. 设计门禁系统
E. 安排照护人员
解析：解析:难度系数:G-B-2，失智老年人走失预防很重要，可以通过社区联防、居住环境设计、定位手环、专门照护人员等进行预防。故本题应选C。
A. 观察并掌握老年人排泄规律
B. 注意老年人情绪，及时缓解老年人负面情绪
C. 定期引导上厕所
D. 给老年人直接穿纸尿裤
E. 观察老年人的行为习惯
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人排泄照料中，仔细观察并掌握老年人大小便排泄规律及行为习惯非常重要，可以据此实施合理适宜的照护措施;引导定期上厕所，缓解负面情绪，都有利于老人排泄功能的重建;直接穿纸尿裤则会使老人失能更快。故本题应选D。
A. 与老年人争论
B. 制止老年人藏东西这种行为
C. 说骂老年人
D. 安抚老年人，与老年人一起找
E. 不理睬老年人
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人记忆障碍，照护中要了解老人生活习性，顺应老人要求，解决问题;纠正、说教无用，议论老人，反而可能激惹老人。故本题应选D。
A. 强迫并拉扯老年人洗澡
B. 老年人说不洗那就不洗
C. 可适当示弱或请求帮助，请老年人陪同洗澡
D. 跟老年人讲道理
E. 议论老年人
解析：解析:难度系数:G-B-5，在照护失智症老年人时要选择老年人能够接受得方式，引导老年人参与日常活动。强迫、议论以及讲道理会更加激进老年人的抗拒心理，要懂得运用技巧，熟悉老年人的过往经历以及生活习惯就显得尤为重要了。故本题应选C。
A. 可以多使用目光上的交流
B. 多运用肢体语言
C. 怕老年人听不见可大声地说话交流
D. 用卡片、图片等交流
E. 可以用写字来交流
解析：解析:难度系数:G-B-5，晚期失智老年人语言表达能力、理解能力非常差，交流时大声说话，老人会以为照护者指责他。故本题应选C。
A. 房间放一把小刀
B. 房间里不用镜子
C. 窗户不能打开
D. 经常检查老年人的房间是否有小锐器
E. 做好安全防护教育工作
解析：解析:难度系数:G-B-3，水果刀、镜子等锐器物可失成为失智老年人自伤或他伤的物件，全打开的窗户可能致跳窗的危险。故本题应选A。
A. 做好清洁、卫生工作
B. 经常与老年人进行沟通
C. 及时处理大小便问题
D. 老年人感知觉下降不用管他
E. 利用肢体语言跟老年人交流
解析：解析:难度系数:G-B-3，晚期失智老年人身体有感知觉，关注老人身心全方位需求也是所有照护的基本要求。故本题应选D。
A. 只需要定期更换床单
B. 长期使用纸尿裤
C. 观察老年人排泄规律，加强生活照护
D. 议论老年人
E. 按照心情给老年人护理
解析：解析:难度系数:G-B-4，晚期失智老年人虽然大小便失禁，通过观察排泄规律，加强生活照护，还是可以保证老人的舒适度，提高老人的生存质量。故本题应选C。
A. 耐心的陪伴老年人
B. 提供音乐、香氛、毛绒玩具等
C. 根据老年人年轻时的喜好提供坚硬地食物
D. 轻轻握住老年人的手
E. 多使用非语言交流
解析：解析:难度系数:G-B-3，晚期失智症老人很多已不能表达话语、不能理解话语，基本以非语言交流为主，照护人员可以通过肢体语来进行交流，耐心的陪伴，小声的谈话，轻轻的握手、轻触、抚摸，提供音乐、香氛、毛绒玩具、松软的食物等等，尽量让老年人去感觉宁静和喜悦。故本题应选C。
