A、 观察并掌握老年人排泄规律
B、 注意老年人情绪，及时缓解老年人负面情绪
C、 定期引导上厕所
D、 给老年人直接穿纸尿裤
E、 观察老年人的行为习惯
答案：D
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人排泄照料中，仔细观察并掌握老年人大小便排泄规律及行为习惯非常重要，可以据此实施合理适宜的照护措施;引导定期上厕所，缓解负面情绪，都有利于老人排泄功能的重建;直接穿纸尿裤则会使老人失能更快。故本题应选D。
A、 观察并掌握老年人排泄规律
B、 注意老年人情绪，及时缓解老年人负面情绪
C、 定期引导上厕所
D、 给老年人直接穿纸尿裤
E、 观察老年人的行为习惯
答案：D
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人排泄照料中，仔细观察并掌握老年人大小便排泄规律及行为习惯非常重要，可以据此实施合理适宜的照护措施;引导定期上厕所，缓解负面情绪，都有利于老人排泄功能的重建;直接穿纸尿裤则会使老人失能更快。故本题应选D。
A. 包扎方向为自上而下、由左向右
B. 从近心端向远心端包扎
C. 包扎四肢避免将指(趾)端外露
D. 忌在伤口、骨隆突或易受压部位打结
E. 包扎时宜紧，以利于止血
解析：解析:难度系数为H-A-3，包扎方向为自下而上、由左向右，从远心端向近心端包扎，以助静脉血回流。包扎时应松紧适宜，避免影响血液循环及松脱。包扎四肢应将指(趾)端外露，并观察皮肤血液循环。打结固定时，结应放在肢体的外侧面，忌在伤口、骨隆突或易受压部位打结。
A. 可与照护部长等面谈，了解养老管家岗的设置目的。
B. 可通过访谈、观察、参与等手段获取养老管家的岗位信息。
C. 可梳理罗列养老管家工作任务，合并同类活动。
D. 可区分核心与支持类工作任务，进行主次排序。
E. 可采用“需要完成的工作或动词指向对象”+“表达权限和参与方式的动词”的句式进行岗位职责描述。
解析：解析:难度系数为B-B-3，岗位职责的描述方法应当是“表达权限和参与方式的动词”+“需要完成的工作或动词指向对象”，顺序颠倒，故本题应选E。
A. 心理宽慰，解除焦虑
B. 通知家属来养老机构探望
C. 加强饮食护理
D. 吸氧，缓解缺氧
E. 行口腔护理，促进溃疡愈合
解析：解析: 难度系数为H-B-3，慢性肺心病病人氧疗无效的征象是呼吸转快
A. 老年人能力等级
B. 老年人的年龄
C. 老年人使用辅具
D. 老年人家属的意愿
E. 老年人的慢病情况
解析：解析:难度系数为C-B-3，确定老年人照护级别时，要评估老年人的能力等级、年龄、疾病诊断和用药情况、健康相关问题和使用辅具情况。在本题选项中，能力级别是决定照护级别最先考虑的因素，故本题答案为A。
A. 指导老人用力自行排便
B. 使用开塞露通便
C. 老人应卧床休息，限制翻身活动，以防意外发生
D. 减少饮水量
E. 每天多次使用便盆练习排便
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 1分钟
B. 2分钟
C. 3分钟
D. 5分钟
E. 以上选择项全部错误
解析：解析:难度系数为E-B-1，现代心理学把保持一分钟以内的记忆称为短时记忆，把保持的时间从一分钟到数十年不等的记忆称为长时记忆。
A. Fugl-Mger量表
B. Katz指数
C. Kenny自理评定
D. Barthel指数
E. FIM量表
解析：解析:难度系数为F-A-3。ADL的评定方法很多，常用的标准化PADL评定方法有Barthel指数、PULSES 和修订的Kenny自理评定等;常用的IADL评定有功能活动问卷(The Functional.Activities Questionary，FAQ)、快速残疾评定量表(Rapid Disability Rating Scale， RDRS)等。其中，临床应用最广泛的 ADL 评定量表为Barthel指数。
A. 台阶
B. 轮椅
C. 马桶
D. 餐具
E. 水杯
解析：解析:难度系数为C-A-2，根据能力评估环境的要求，评估环境有连续的台阶和带有扶手的通道，本题备选选项中，符合最基本的要求是台阶。故本题答案为A。
A. 注意保暖和保护隐私
B. 取侧卧位
C. 尿壶的边缘开口紧挨阴部
D. 为防止尿液飞溅，在会阴上部盖上卫生纸
E. 双腿屈膝稍分开
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 平车应与床等高
B. 床面高于平车
C. 床面低于平车
D. 大轮靠近床尾
E. 小轮靠近床头
解析：解析:难度系数:H-B-3
