A、 早期
B、 晚期
C、 中期
D、 临终期
E、 不属任何阶段
答案：A
解析：解析:难度系数:G-A-3，目前生活基本能自理。
A、 早期
B、 晚期
C、 中期
D、 临终期
E、 不属任何阶段
答案：A
解析：解析:难度系数:G-A-3，目前生活基本能自理。
A. 王奶奶仰卧位
B. 屈膝双腿稍微分开
C. 排尿时注意保护隐私
D. 为防止尿液飞溅，尿壶开口边缘紧挨阴部
E. 记录排尿时间、量、颜色
解析：解析:难度系数:D-A-4
A. 导致老年人因脑血管意外等原因而致残或直接死亡
B. 增加对养老机构和自己的信任
C. 导致骨折等损伤而需长期卧床休养
D. 跌倒后长期卧床可诱发肺部感染、压力性损伤等
E. 跌倒后的恐惧心理会影响老年人的活动能力
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 姓名
B. 药名
C. 剂量
D. 给药途径
E. 副反应
解析：解析:难度系数为D-B-3，使用滴眼药时，核对内容中不需要核对副作用。故本题应选 E。
A. 姓名
B. 床号
C. 药物副作用
D. 药物浓度
E. 剂量
解析：解析:难度系数为D-A-3，协助给药时，应注意核对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法和时间。故本题应选C。
A. 护理人员要具备一定的心理照护能力，掌握心理照护的基本技能
B. 在能力养成方面，应制定理论学习计划，养成学习习惯
C. 寻找学习的榜样并积极身榜样学习
D. 定期收集个人服务反馈，及时进行自我总结和反思
E. 以上选择项均正确
解析：解析:难度系数E-A-5，在职业素质方面，本案例中柯里先生有轻度抑郁，因此护理人员更具备一定的心理辅导能力。随着年龄的增长，老年人不得不面对逐渐衰退的身体机能、退休以及随之而来的经济收入的减少与社会地位的下降、丧偶、病重、家人的变异、亲朋好友的生离死别等生活事件。这些通常会给老人带来严重的心理伤害，使老年人容易变得孤独、寂寞、忧郁，从而引发心理问题。所以，护理人员要掌握一定的心理学相关知识和技能，能对老人的情绪变化进行观察，并能与老人进行心理沟通;能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导;能协助解决临终老人的心理与社会需求。在能力养成方面，建议要学会制定职业素质和能力养成方案，并执行职业素质和能力养成方案。具体从以下几方面进行:1)制定理论知识学习计划。对收集的相关知识认真阅读，消化理解;养成学习习惯，定期上网查找相关文献或相关报道，不断更新理论知识;养成做阅读笔记的习惯，将学习的最新知识做好笔记，便于反复查阅。2)寻找现实学习榜样。在本单位寻找一位德技双馨的优秀老年照护人员作为学习榜样，定期与榜样人物交流，分享榜样人物的工作心得和体会;跟班榜样人物，从专业技能和人文素养等方面观察学习;积极争取到其他单位的学习和交流机会，开阔眼界，学习他人的好做法、好理念。3)定期收集服务反馈，进行自我总结。定期对服务对象及家属、同事和主管领导进行访谈，收集工作素质和能力方面的反馈信息，进行自我反思和总结。
A. 协助老年人取仰卧位或坐位
B. 先用棉签拭净眼部分泌物
C. 左手拇指和食指将上下眼睑轻轻分开并固定
D. 让老人头略后仰眼往下看
E. 右手持眼药水瓶，距眼约2~3cm将眼药水滴入下结膜内1~2滴
解析：解析:难度系数为D-B-3，上药时，老人头略后仰眼往上看。故本题应选D。
A. 醉汉步态
B. 摇摆步态
C. 剪刀步态
D. 扶膝步态
E. 短腿步态
解析：解析:难度系数为F-A-3。小脑病变的步态特点是醉汉步态。
A. 步态和平衡功能受损
B. 尿频、尿急而匆忙去洗手间
C. 感觉系统功能下降
D. 中枢神经系统退行性变
E. 骨骼肌肉系统改变
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 晨起
B. 午睡后
C. 晨起、午睡后、晚睡前
D. 晨起、午睡后、晚睡前及三餐前
E. 晨起、午睡后、晚睡前及三餐后
解析：解析:难度系数:F-A-3
A. 与墨守成规的老年人谈话时，要注意多听他们的意见，循循善诱，最终由照护人员帮忙选择对他们有利的决定
B. 与自爱而寻求关心的老年人谈话时，尽可能满足其自爱心理，多说说他们的好话
C. 与善疑、不易信任他人的老年人谈话时，应坦诚相待
D. 善于调动老年人潜在能力，帮助其主动适应困难，恢复其活力
E. 加强自身修养，利用环境与社会资源，使服务更加专业化和系统化
解析：解析:难度系数:A-C-4
