A、 0级
B、 1级
C、 2级
D、 3级
E、 中度疼痛
答案：D
解析：解析:难度系数I-A-3，3级又称剧烈疼痛，严重影响老人睡眠，必须使用镇痛药物。故此题选D。
A、 0级
B、 1级
C、 2级
D、 3级
E、 中度疼痛
答案：D
解析：解析:难度系数I-A-3，3级又称剧烈疼痛，严重影响老人睡眠，必须使用镇痛药物。故此题选D。
A. 老年人姓名
B. 给药途径
C. 药物名称
D. 药物剂量
E. 药物作用
解析：解析:难度系数为D-A-3，协助老年人服药时，应该要核对老年人姓名、药名、剂量、给药时间、途径，检查药品质量， 故本题应选E。
A. 手指压血管
B. 止血带或绷带从远心端压迫止血
C. 止血带或绷带从近心端压迫止血
D. 消毒后，用纱布包扎
E. 以上都不正确
解析：解析: 难度系数为H-A-3，动脉血出血的特点是血色鲜红，从伤口处随心跳一股一股地涌出。动脉血的血流方向是从近心端向远心端，因此动脉破裂出血时，因压迫近心端。
A. 立即识别心脏骤停，激活急救系统
B. 尽早实施CPR，突出胸外按压
C. 快速除颤
D. 有效的高级生命支持
E. 综合的心脏骤停后治疗
解析：解析:难度系数:I-A-4
A. 给氧前用干棉签清洁老人鼻孔
B. 导管插入长度为鼻尖到耳垂的l/2
C. 给氧时，调节氧流量后插入鼻导管
D. 停止给氧时，应先关氧气开关
E. 氧气筒放置距暖气应5米
解析：解析: 难度系数为H-B-3，给氧时，应调节氧流量后插入鼻导管
A. 37.5℃
B. 36.8℃
C. 35.3℃
D. 37.5℃
E. 38℃
解析：解析:难度系数:G-B-3
A. 护理人员要具备一定的心理照护能力，掌握心理照护的基本技能
B. 在能力养成方面，应制定理论学习计划，养成学习习惯
C. 寻找学习的榜样并积极身榜样学习
D. 定期收集个人服务反馈，及时进行自我总结和反思
E. 以上选择项均正确
解析：解析:难度系数E-A-5，在职业素质方面，本案例中柯里先生有轻度抑郁，因此护理人员更具备一定的心理辅导能力。随着年龄的增长，老年人不得不面对逐渐衰退的身体机能、退休以及随之而来的经济收入的减少与社会地位的下降、丧偶、病重、家人的变异、亲朋好友的生离死别等生活事件。这些通常会给老人带来严重的心理伤害，使老年人容易变得孤独、寂寞、忧郁，从而引发心理问题。所以，护理人员要掌握一定的心理学相关知识和技能，能对老人的情绪变化进行观察，并能与老人进行心理沟通;能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导;能协助解决临终老人的心理与社会需求。在能力养成方面，建议要学会制定职业素质和能力养成方案，并执行职业素质和能力养成方案。具体从以下几方面进行:1)制定理论知识学习计划。对收集的相关知识认真阅读，消化理解;养成学习习惯，定期上网查找相关文献或相关报道，不断更新理论知识;养成做阅读笔记的习惯，将学习的最新知识做好笔记，便于反复查阅。2)寻找现实学习榜样。在本单位寻找一位德技双馨的优秀老年照护人员作为学习榜样，定期与榜样人物交流，分享榜样人物的工作心得和体会;跟班榜样人物，从专业技能和人文素养等方面观察学习;积极争取到其他单位的学习和交流机会，开阔眼界，学习他人的好做法、好理念。3)定期收集服务反馈，进行自我总结。定期对服务对象及家属、同事和主管领导进行访谈，收集工作素质和能力方面的反馈信息，进行自我反思和总结。
A. 低热量饮食
B. 高蛋白饮食
C. 低蛋白饮食
D. 高纤维素饮食
E. 低脂肪饮食
解析：解析:难度系数:C-B-3
A. 漱口后进行
B. 将干净的右手示指置于牙龈黏膜上
C. 由牙冠向牙根做上下方向的按摩
D. 沿牙龈水平面做前后方向的按摩
E. 按摩内外侧牙龈数分钟
解析：解析:难度系数:F-B-4
A. 药物使用前要检查有效期
B. 药物可放在太阳直射下保存
C. 使用药物要遵医嘱
D. 药物标签不清时应拒绝使用
E. 无菌药液开瓶后应尽快使用，不得超过24小时
解析：解析:难度系数为D-A-3，药物一般应放在阴凉的地方保存，避免太阳直射。故本题应选B。
A. 促进局部血液循环
B. 减少皮肤受摩擦刺激
C. 降低空隙处所受压强
D. 降低局部组织所承受的压力
E. 防止排泄物对局部的直接刺激
解析：解析:难度系数:F-D-3
