13.对下图中教师做法,描述正确的是( )。
A. 注重扬长避短
B. 注重因材施教
C. 未能把握正确评价标准
D. 未尊重学生的主体性
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29.简述小学教师进行教学研究的基本要求。
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22.在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习。这种学习策略属于( )。
A. 计划策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
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2.小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心,对此,教师不恰当的做法是( )。
A. 要求小磊向小成道歉
B. 教育小磊要尊重同学
C. 告诉小成尽量远离小磊
D. 帮助小成学会悦纳自己
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15.《义务教育课程方案(2022年版)》提出,应充分发挥实践的独特育人功能,突出学科思想方法和探究方式的学习,加强知行合一、学思结合,倡导( )。
A. “做中学”“思中学”“创中学”
B. “做中学”“用中学”“创中学”
C. “做中学”“练中学”“创中学”
D. “做中学”“用中学”“读中学”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-7db6-c061-dd2ed03feb00.html
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19.在讲完长方形面积计算后,王老师要求学生回家计算一下自己房间的面积。以加深对面积知识的理解。这种教学方法是( )。
A. 实践研究法
B. 实验教学法
C. 实习作业法
D. 实物演示法
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25.根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。
A. 定性实验和定量实验
B. 实验室实验和现场实验
C. 前实验、准实验和真实验
D. 探索性实验、鉴别性实验和验证性实验
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-d9ee-c061-dd2ed03feb00.html
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28.依据桑代克的理论,简述学习的实质与学习律。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-21c1-c061-dd2ed03feb00.html
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26.简述教育评价的功能。
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16.最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制
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