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水生产处理工复习题库
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水生产处理工复习题库
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单选题
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下列污水深度处理的概念中,主要与脱氮除磷相关的是()。

A、生化后处理

B、二级强化处理

C、三级处理

D、污水深度处理

答案:B

水生产处理工复习题库
企业价值观主要是指( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ad52-0b4c-a88c-c015-900268486b00.html
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生物滤池净化污水性能的主要影响因素是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b8a1-b9fb-c00f-1b92f616ec00.html
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显热是物质在有相变的情况下温度变化时所吸收或放出的热量。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-674a-a53a-c0b9-c20b2b373400.html
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若阳树脂发生氧化,则其会发生()变化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b89c-71ec-c00f-1b92f616ec00.html
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关于活性污泥间歇培养法操作要点,下列描述正确的选项是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b8be-09b5-c00f-1b92f616ec00.html
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以下关于污泥好氧消化缺点的叙述中,()是正确的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b896-9a9d-c00f-1b92f616ec00.html
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水越纯净,其含盐量越少,电阻越小,电导率越小。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-6745-1f3a-c0b9-c20b2b373400.html
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除硅必须用强碱性阴离子交换树脂
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-673b-d662-c0b9-c20b2b373400.html
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互生关系是指一种微生物的生命活动创造或改善了另一种微生物的生活条件,这种有利作用可以是单方面的偏利共生,也可以是双方面的互惠共生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-6747-2933-c0b9-c20b2b373400.html
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生物处理方法可分为( )生物处理与厌氧生物处理两大类。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ad52-0b55-01b5-c015-900268486b00.html
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题目内容
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单选题
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下列污水深度处理的概念中,主要与脱氮除磷相关的是()。

A、生化后处理

B、二级强化处理

C、三级处理

D、污水深度处理

答案:B

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相关题目
企业价值观主要是指( )。

A. 员工的共同价值取向、文化素质、技术水平

B. 员工的共同价值取向、心理趋向、文化定势

C. 员工的共同理想追求、奋斗目标、技术水平

D. 员工的共同理想追求、心理趋向、文化水平

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生物滤池净化污水性能的主要影响因素是( )

A. 滤池高度

B. 负荷率

C. 回流

D. 供氧

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b8a1-b9fb-c00f-1b92f616ec00.html
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显热是物质在有相变的情况下温度变化时所吸收或放出的热量。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-674a-a53a-c0b9-c20b2b373400.html
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若阳树脂发生氧化,则其会发生()变化。

A. 颜色变深

B. 体积增大

C. 易碎

D. 体积交换容量降低

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd7-b89c-71ec-c00f-1b92f616ec00.html
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关于活性污泥间歇培养法操作要点,下列描述正确的选项是( )。

A. 一次性将生化池注满生活污水或清水

B. 第一次换水量为总体积的100%

C. 工业废水需投加一定量的菌种

D. 接种后补充营养物质,闷曝一段时间

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以下关于污泥好氧消化缺点的叙述中,()是正确的。

A. 运行能耗多,运行费用高

B. 不能回收沼气

C. 因好氧消化不加热,所以污泥有机物分解程度随温度波动大

D. 消化后的污泥进行重力浓缩时,上清液 SS 浓度低

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水越纯净,其含盐量越少,电阻越小,电导率越小。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-6745-1f3a-c0b9-c20b2b373400.html
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除硅必须用强碱性阴离子交换树脂

A. 正确

B. 错误

解析:解析:这道题目是关于除硅的方法的知识点。除硅是指去除水中的硅元素。硅是一种难以去除的元素,通常需要使用强碱性阴离子交换树脂来进行除硅处理。这是因为强碱性阴离子交换树脂具有较强的去除硅的能力,可以有效地将水中的硅元素去除掉。

举例来说,我们可以将强碱性阴离子交换树脂比喻为一把“魔法棒”,它可以吸附水中的硅元素,就像魔法一样将硅元素“消失”掉,从而达到除硅的效果。

因此,除硅必须使用强碱性阴离子交换树脂是正确的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-673b-d662-c0b9-c20b2b373400.html
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互生关系是指一种微生物的生命活动创造或改善了另一种微生物的生活条件,这种有利作用可以是单方面的偏利共生,也可以是双方面的互惠共生。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000acd5-6747-2933-c0b9-c20b2b373400.html
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生物处理方法可分为( )生物处理与厌氧生物处理两大类。

A. 有氧

B. 无氧

C. 需氧

D. 兼氧

解析:解析:生物处理方法可分为需氧生物处理与厌氧生物处理两大类。需氧生物处理是指在有氧条件下进行的生物处理,即微生物在氧气存在的情况下进行分解有机物的过程;而厌氧生物处理是指在无氧或氧气非常稀少的条件下进行的生物处理,微生物在这种条件下进行分解有机物。因此,正确答案是C:需氧。

举个例子来帮助理解:想象一下一个污水处理厂,污水处理厂中有两个处理池,一个是通氧气的,一个是没有氧气的。在通氧气的处理池中,微生物利用氧气分解有机物,这就是需氧生物处理;而在没有氧气的处理池中,微生物在无氧条件下分解有机物,这就是厌氧生物处理。通过这个例子,我们可以更加直观地理解生物处理方法中的需氧生物处理和厌氧生物处理的区别。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ad52-0b55-01b5-c015-900268486b00.html
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