29、在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。分值0.5分

A. 　内疚

B. 　羞耻

C. 　焦虑

D. 　嫉妒

A. 　成熟、经验、社会环境和平衡化

B. 　图式、同化、顺应和平衡

C. 　图式、物理经验和数理-逻辑经验

D. 　成熟、经验、同化、顺应

A. 　传递需求信息的交流手段

B. 　吸引成人照料的导向作用

C. 　建立生活节律

D. 　观察周围事物

A. 　观察学习

B. 　机体成熟

C. 　替代性强化

D. 　社会环境

A. 　情绪容易大幅波动

B. 　常体验到消极情绪

C. 　容易产生心理压力

D. 　不容易产生极端情绪

A. 　直立行走

B. 　抓握反射

C. 　五指分化

D. 　手眼协调

A. 　表现记忆

B. 　情绪记忆

C. 　词语记忆

D. 　动作记忆

A. 　家庭

B. 　大学

C. 　杂志

D. 　意识

A. 　注重合作

B. 　乐观的态度

C. 　为人亲和

D. 　独立思考

A. 　社会角色

B. 　自我概念

C. 　自我意识

D. 　自我价值