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JC02社会心理学单科作业题
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JC02社会心理学单科作业题
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单选题
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76、关于暗示,错误的说法是( )。分值0.5分

A、 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

B、 年龄越小时个体越容易接受暗示

C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

答案:D

JC02社会心理学单科作业题
8、挫折—侵犯学说的要点包括( )。【多选题】分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddc0-0991-c061-dd2ed03feb00.html
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12、沟通的结构要素包括( )【多选题】分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddc0-11a3-c061-dd2ed03feb00.html
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10、自卑与心理补偿是()的观点分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-4988-c061-dd2ed03feb00.html
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78、第一逆反期的独立自主要求主要在于( )分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-cb75-c061-dd2ed03feb00.html
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31、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括()【多选题】分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb1-3121-c061-dd2ed03feb00.html
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15、对客观信息进行加工的过程中,人们的主观经验出现差异主要体现在()等方面。【多选题】分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-ade6-c061-dd2ed03feb00.html
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18、个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-5b24-c061-dd2ed03feb00.html
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13、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-70c7-c061-dd2ed03feb00.html
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73、各种认知能力发展最迅速的时期是( )分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-c06b-c061-dd2ed03feb00.html
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3、人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-39e7-c061-dd2ed03feb00.html
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JC02社会心理学单科作业题
题目内容
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单选题
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JC02社会心理学单科作业题

76、关于暗示,错误的说法是( )。分值0.5分

A、 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

B、 年龄越小时个体越容易接受暗示

C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

答案:D

JC02社会心理学单科作业题
相关题目
8、挫折—侵犯学说的要点包括( )。【多选题】分值2分

A.  人在受挫折后,一定会产生侵犯行为

B.  侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C.  抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D.  如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddc0-0991-c061-dd2ed03feb00.html
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12、沟通的结构要素包括( )【多选题】分值2分

A.  信息

B.  强化

C.  反馈

D.  通道

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddc0-11a3-c061-dd2ed03feb00.html
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10、自卑与心理补偿是()的观点分值1.5分

A.  沙利文

B.  荣格

C.  阿德勒

D.  霍尼

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-4988-c061-dd2ed03feb00.html
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78、第一逆反期的独立自主要求主要在于( )分值0.5分

A.  按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

B.  争取人格的独立和平等

C.  反抗父母的漠不关心

D.  对内部心理需求的争取

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-cb75-c061-dd2ed03feb00.html
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31、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括()【多选题】分值1分

A.  心理活动的随意机能的形成和发展

B.  心理机能相互作用并重新组合

C.  心理活动抽象概括机能的形成和发展

D.  心理活动越发突出个性特征

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb1-3121-c061-dd2ed03feb00.html
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15、对客观信息进行加工的过程中,人们的主观经验出现差异主要体现在()等方面。【多选题】分值2分

A.  目标和预期

B.  解释和归因

C.  知觉和言语

D.  编码和提取

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-ade6-c061-dd2ed03feb00.html
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18、个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。分值1.5分

A.  图片

B.  图式

C.  符号

D.  概念

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-5b24-c061-dd2ed03feb00.html
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13、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点。分值0.5分

A.  C·罗杰斯

B.  M·米德

C.  W·詹姆士

D.  K·勒温

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-70c7-c061-dd2ed03feb00.html
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73、各种认知能力发展最迅速的时期是( )分值0.5分

A.  婴儿期

B.  幼儿期

C.  童年期

D.  青春期

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-c06b-c061-dd2ed03feb00.html
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3、人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。分值1.5分

A.  我是谁

B.  自我价值

C.  安全感

D.  自我成长

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-39e7-c061-dd2ed03feb00.html
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