5、按角色获得的方式可将角色分为( )。【多选题】分值2分
A. 先赋角色
B. 功利角色
C. 表现角色
D. 成就角色
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47、在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是( )分值0.5分
A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
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52、态度的各个成分之间不协调时,( )往往占有主导地位。分值0.5分
A. 情感成分
B. 行为倾向成分
C. 认知成分
D. 动机成分
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30、“集体潜意识”概念是( )提出来的。分值0.5分
A. 佛洛依德
B. 霍妮
C. 沙利文
D. 荣格
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8、大五人格模型理论中,人格五因素包括()。【多选题】分值2分
A. 神经质(N)
B. 开放性(O)
C. 外倾性(E)
D. 宜人性(A)
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1、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( )分值0.5分
A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦
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15、在态度转变的P-O-X模型中,( )则系统处于平衡状态。【多选题】分值2分
A. 如果三种关系都是否定的
B. 如果三种关系都是肯定的
C. 如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的
D. 如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的
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20、心理表征包括()。【多选题】分值2分
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20、基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )分值0.5分
A. 8个月
B. 1岁左右
C. 2岁左右
D. 3岁左右
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2、人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的( )分值1.5分
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
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