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JC02社会心理学单科作业题
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JC02社会心理学单科作业题
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15、在态度转变的P-O-X模型中,( )则系统处于平衡状态。【多选题】分值2分

A、 如果三种关系都是否定的

B、 如果三种关系都是肯定的

C、 如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

D、 如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

答案:BC

JC02社会心理学单科作业题
53、维果茨基的文化—历史发展理论认为( )分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-991a-c061-dd2ed03feb00.html
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23、自尊是个体对其( )进行自我评价的结果。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-8621-c061-dd2ed03feb00.html
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5、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其( )。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-5f77-c061-dd2ed03feb00.html
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23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括()。【多选题】分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb1-20e1-c061-dd2ed03feb00.html
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96、皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-ef83-c061-dd2ed03feb00.html
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2、自我概念的功能包括( )。【多选题】分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-fdff-c061-dd2ed03feb00.html
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100、毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-f656-c061-dd2ed03feb00.html
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63、( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-d854-c061-dd2ed03feb00.html
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38、霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-88c1-c061-dd2ed03feb00.html
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17、奥尔波特的人格理论中个人特质包括()。【多选题】分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-b272-c061-dd2ed03feb00.html
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多选题
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JC02社会心理学单科作业题

15、在态度转变的P-O-X模型中,( )则系统处于平衡状态。【多选题】分值2分

A、 如果三种关系都是否定的

B、 如果三种关系都是肯定的

C、 如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

D、 如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

答案:BC

JC02社会心理学单科作业题
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53、维果茨基的文化—历史发展理论认为( )分值0.5分

A.  心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B.  人类的心理发展规律受生物进化所制约

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D.  心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-991a-c061-dd2ed03feb00.html
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23、自尊是个体对其( )进行自我评价的结果。分值0.5分

A.  社会角色

B.  自我概念

C.  自我意识

D.  自我价值

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-8621-c061-dd2ed03feb00.html
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5、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其( )。分值0.5分

A.  情绪状态

B.  过去的经验

C.  个性特征

D.  所处的情境

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-5f77-c061-dd2ed03feb00.html
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23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括()。【多选题】分值1分

A.  认识的规则具有相对性,是可以改变的

B.  认为规则是由权威人物制定的

C.  只根据行为后果判断行为的好坏

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96、皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )分值0.5分

A.  前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B.  无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C.  前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

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2、自我概念的功能包括( )。【多选题】分值2分

A.  印象管理

B.  决定期待

C.  解释经验

D.  保持个体内在的一致性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-fdff-c061-dd2ed03feb00.html
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100、毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )分值0.5分

A.  成熟因素、社会文化因素、个人因素

B.  生理因素、心理因素、社会因素

C.  个人经历、社会环境非规范事件

D.  生活事件、人格、社会环境

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae98-9cb0-f656-c061-dd2ed03feb00.html
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63、( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值0.5分

A.  亲合

B.  利他关系

C.  依赖

D.  人际吸引

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000ae8a-ddbf-d854-c061-dd2ed03feb00.html
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38、霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。分值1.5分

A.  现实自我

B.  真实自我

C.  理想自我

D.  镜像自我

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-88c1-c061-dd2ed03feb00.html
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17、奥尔波特的人格理论中个人特质包括()。【多选题】分值2分

A.  首要特质

B.  动力特质

C.  气质特质

D.  中心特质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000aea0-aafd-b272-c061-dd2ed03feb00.html
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