76、视觉悬崖是研究婴儿的()装置分值0.5分

A. 　发展社会兴趣

B. 　有意义的工作

C. 　创造性的爱

D. 　不断自我完善

A. 　积极

B. 　作用不明

C. 　消极

D. 　有积极作用,也有消极作用

A. 　神经质(N)

B. 　开放性(O)

C. 　外倾性(E)

D. 　宜人性(A)

A. 　脱自我中心化

B. 　恒等性

C. 　可逆推理

D. 　两维互补推理

A. 　目标和预期

B. 　解释和归因

C. 　知觉和言语

D. 　编码和提取

A. 　婴儿末期

B. 　童年期

C. 　幼儿期

D. 　婴儿早期

A. 　力比多发挥作用

B. 　心理社会危机

C. 　自我的调节作用

D. 　心理防御机制

A. 　现实自我

B. 　客体自我

C. 　理想自我

D. 　真实自我

A. 　认知活动的退行性变化

B. 　人格出现偏差

C. 　情感脆弱

D. 　人际交往技能降低

A. 　心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B. 　心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C. 　心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D. 　社会焦虑与社会性需要之间的矛盾