100、毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )分值0.5分

A. 　不能理顺整体和部分的关系

B. 　具有守恒性

C. 　脱自我中心性

D. 　思维可逆性

A. 　认识的规则具有相对性,是可以改变的

B. 　认为规则是由权威人物制定的

C. 　只根据行为后果判断行为的好坏

D. 　对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图

A. 　内省日趋明显

B. 　男性更加男性化,女性更加女性化

C. 　为人处世日趋圆通

D. 　心理防御机制用得越来越少

A. 　我是谁

B. 　自我价值

C. 　安全感

D. 　自我成长

A. 　身体接触

B. 　社会距离

C. 　装束打扮

D. 　人际距离

A. 　归因

B. 　态度

C. 　动机

D. 　情绪

A. 　泛灵论

B. 　自我中心

C. 　思维的可逆性

D. 　掌握守恒

A. 　发展要走在教学的前面

B. 　教学要走在发展的前面

C. 　发展和教学齐头并进

D. 　发展和教学相互决定

A. 　自己

B. 　社会

C. 　自然

D. 　环境

A. 　传递需求信息的交流手段

B. 　吸引成人照料的导向作用

C. 　建立生活节律

D. 　观察周围事物