10、幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()【多选题】分值1分

A. 　情绪性

B. 　活动性

C. 　社交性

D. 　灵活性

A. 　他人在场有利于促进助人行为

B. 　他人在场对利他行为有负面影响

C. 　他人在场,会激励助人者

D. 　他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

A. 　力比多发挥作用

B. 　心理社会危机

C. 　自我的调节作用

D. 　心理防御机制

A. 　期望自我

B. 　理想自我

C. 　真实自我

D. 　现实自我

A. 　饮食

B. 　睡眠

C. 　游戏

D. 　学习

A. 　图式

B. 　核心知识

C. 　框架

D. 　内隐认知

A. 　退缩、安静

B. 　有依赖性

C. 　具有攻击性

D. 　乐于助人

A. 　道德发展的先后次序是固定不变的

B. 　道德发展的次序是不分先后的

C. 　道德发展的速度是先慢后快

D. 　道德发展的速度是先快后慢

A. 　概括化

B. 　社会适应

C. 　抽象化

D. 　消极

A. 　倒U

B. 　U

C. 　线性

D. 　N