20、现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )。分值0.5分
A. 印象定位
B. 角色期待
C. 基本规范
D. 评价标准
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48、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )。分值0.5分
A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 不确定
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53、维果茨基的文化—历史发展理论认为( )分值0.5分
A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
B. 人类的心理发展规律受生物进化所制约
C. 个人的心理发展决定于生理成熟
D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
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6、第二逆反期的独立自主要求主要在于( )分值0.5分
A. 要求按自我的意志行事
B. 反抗父母的控制和过度保护
C. 要求精神自主和人格的独立
D. 要求社会地位的优越
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42、到3岁末,婴儿已经()【多选题】分值1分
A. 基本上能掌握母语的全部发音
B. 能够使用复合句进行交流
C. 掌握全部母语语法规则
D. 掌握1000个左右的词汇量
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36、分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。分值1.5分
A. 知觉风格
B. 解释和归因
C. 心理表征
D. 目标和预期
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67、在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受( )的影响。分值0.5分
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13、关于社交焦虑,下列说法中正确的包括( )【多选题】分值2分
A. 是一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然、紧张,甚至恐惧的情绪体验
B. 具有社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状
C. 社交焦虑是一种消极的情绪体验
D. 为了回避导致社交焦虑的情境,个体通常是减少社交,选择孤独的生活方式
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31、奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为的特质是()。分值1.5分
A. 首要特质
B. 根源特质
C. 中心特质
D. 次要特质
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21、发展缓慢型婴儿教养的关键在于( )分值0.5分
A. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B. 让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C. 父母理智地克制自己的烦躁
D. 父母采用奖惩相结合的办法
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