942.()为了预防幼儿走失,应做到加强门卫的严格执行各种登记管理制度。
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1092.()幼儿睡眠中如有需要,教师可以边触摸边轻轻叫起幼儿。
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923.()幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋父母,所以出走回家。
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964.()幼儿在观察和收集叶子的过程中,不仅可以获得形状、数量等知识,还可以获得排序方面的数学知识。
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1188.()固体消毒品的配置方式是:将所需要量计算好并称出后,放入有刻度的容器里,加水至所需配置数量即可。
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1133.()婴幼儿的脚趾甲应该尽量剪短、成弧形。
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930.()婴幼儿午睡前不应很兴奋,可以适当散步。
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905.()教育原则是教师在教育幼儿时应遵守的行为准则,与保育工作无关。
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1266.()照顾肥胖儿的工作包括了解肥胖儿肥胖的原因,观察肥胖儿饮食起居的习惯,有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯等等。
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958.()制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。
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