A、 Is
B、 Are
C、 Have
D、 Has
答案:B
A、 Is
B、 Are
C、 Have
D、 Has
答案:B
A. 颜色憔悴颜色:脸色,今多指色彩。
B. 形容枯槁形容:形体容貌,今指对事物的形象和性质加以描述。
C. 圣人不凝滞于物凝滞:拘泥,执著。今指知道变通。
D. 何故深思高举高举:行为高出世俗。今指高高举起。
A. 《西厢记》
B. 《赵氏孤儿》
C. 《窦娥冤》
D. 《莺莺传》
A. 雨打在屋瓦上,就像乐器在演奏,韵律清脆可听,这种美妙的音乐,只有在中国古代才能欣赏得到。
B. 早在北宋时期,文学家王禹偶就写下《黄冈竹楼记》,描写在竹楼听雨的独特感受,作为传统保留至今。
C. 雨声之美织有在中国的瓦屋里财能领略,在台湾日式的古屋里也可以听雨,但那古屋是模仿中国的。
D. 现代社会,瓦屋迅速消失,代之而起的是平顶的高楼,在高楼里无法听雨,听
雨的诗意也随着消失。
A. That’s terrible.
B. Why not?
C. Never mind!
D. You are welcome.
A. to smiling
B. not to laugh at
C. to laugh
D. not to smile
A. a few; many
B. few; much
C. a little; many
D. little; much
A. am
B. is
C. are
D. was
A. “上有六龙回日之高标”引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高则愈可见路
之难行。
B. “悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁
和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。
C. “连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,运用夸张与衬托手法,写出了山峰之
高、绝壁之险。
D. 这首诗诗人展开丰富想象,着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川,表面写蜀道坚险。
A. 引用具体材料来证明“那古老的音乐,属于中国”之观点。
B. 这是一笔相当自然的过渡,作者借助王禹稱的听雨,转入描写在瓦屋听雨。
C. 在竹楼听雨,雨声怕会加倍夸大,令人朵过敏,这样写反衬出在瓦屋听雨。
D. 作者活用典故,涉笔成趣,丰富了作品的古典文化内涵,增添了诗的韵味。