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82.以下哪种说法不属于三现主义:( )

A、　现场

B、　现物

C、　现实

D、　现时

答案：D

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58.以下属于冲突带来的不良结果的是:( )

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28.班中控——安全管理章节中，强调“安全作业规程”:机器设备、工序、重点、防护、图片、教育，巡视重点是“文件+教育+动作”( )

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46.任何沟通都是处于一定的文化背景之中的( )

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56.遇到冲突要客观分析问题，通过解决问题的方式来化解冲突( )

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49.跨部门沟通的作用有:( )

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27.关于清扫的定义正确的是 ( )

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11、1955年日本企业针对场地、物品提出了整理、整顿的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要才陆续提出、增加了其余的 4个( )、( )、( )、( )从而形成目前广泛推行的 6S 架构。

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17、下列不属于6S管理项目的是:( )

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54.以下属于跨部门沟通协作的步骤的是:( )

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61.质量标准来源有哪些:( )

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单选题

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82.以下哪种说法不属于三现主义:( )

A、　现场

B、　现物

C、　现实

D、　现时

答案：D

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58.以下属于冲突带来的不良结果的是:( )

A. 　冷漠

B. 　分裂

C. 　无次序

D. 　混乱

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28.班中控——安全管理章节中，强调“安全作业规程”:机器设备、工序、重点、防护、图片、教育，巡视重点是“文件+教育+动作”( )

A. 正确

B. 错误

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46.任何沟通都是处于一定的文化背景之中的( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

56.遇到冲突要客观分析问题，通过解决问题的方式来化解冲突( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

49.跨部门沟通的作用有:( )

A. 　提高运作效率

B. 　相互协助

C. 　相互理解

D. 　把事情交给他人

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27.关于清扫的定义正确的是 ( )

A. 　将生产、工作、生活场所内的物品分类并把不要的物品清理掉。

B. 　把有用的物品按规定分类摆放好并做好适当的标识。

C. 　将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D. 对员工进行素质教育要求员工有纪律观念

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11、1955年日本企业针对场地、物品提出了整理、整顿的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要才陆续提出、增加了其余的 4个( )、( )、( )、( )从而形成目前广泛推行的 6S 架构。

点击查看答案

17、下列不属于6S管理项目的是:( )

A. 　整理

B. 　整顿

C. 　节约

D. 　效率

点击查看答案

54.以下属于跨部门沟通协作的步骤的是:( )

A. 　说明我方优点

B. 　表达合作诚意

C. 　请对方表达意见

D. 　归纳共同点

点击查看答案

61.质量标准来源有哪些:( )

A. 　顾客

B. 　法律法规

C. 　行业标准

D. 　企业内部

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