学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A. 能够创造一定效益的

B. 以此为生的

C. 能获得一定报酬的

D. 能取得一定成就的

A. 漂白粉

B. 84

C. 健之素

D. 高锰酸钾

A. 亲子关系

B. 同伴关系

C. 母子关系

D. 母女关系

A. 目标

B. 明确规则

C. 结果

D. 固定玩法

A. 总结经验

B. 对儿童发展水平的分析

C. 组织活动的心得

D. 在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题

A. 疾病

B. 父母影响

C. 教育

D. 饮食

A. 发现别人的长处

B. 发现别人的缺点

C. 学会保护自己的利益

D. 学会工作

A. 让婴幼儿无意识排尿

B. 让婴幼儿有意识排尿

C. 影响婴幼儿睡觉

D. 不耽误婴幼儿睡觉

A. 圆形馒头

B. 圆形包子

C. 三角形的糖三角

D. 小动物形状的面食

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁