做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A. 保持距离

B. 参加集体活动

C. 发挥集体的教育力量

D. 共同娱乐

A. 与婴儿一起吃

B. 帮助婴儿吃

C. 嚼碎后为给婴儿

D. 让婴儿模仿用勺的动作

A. 态度严厉

B. 尊重和信任

C. 服从婴幼儿的意

D. 用体态语言与婴幼儿交流

A. 大小便

B. 活动量

C. 与人交往

D. 盥洗

A. 安静

B. 睡眠

C. 进行剧烈运动

D. 进行轻微运动

A. 加上

B. 减去

C. 乘以

D. 除以

A. 眼睛看着勺中的食物

B. 东张西望

C. 边玩边吃

D. 看碗

A. 父母影响

B. 教育

C. 内分泌

D. 饮食

A. 游戏中

B. 吃饭前

C. 清晨起床前

D. 中午

A. 100～160次/min

B. 130～140次/min

C. 130～160次/min

D. 80～100次/min