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79、皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。

A、 A前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B、 B前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

C、 C自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

D、 D无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

答案：B

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221 、卡特尔把一个社区的成员都具有的特质称为()。

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93、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是(

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107 、癔症性人格障碍又称()。

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92、根据霍妮的理论，个体在()的控制下，会产生很多不切实际的期望。

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49、麦独孤用( )来解释人类的社会行为。

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101 、变态心理学侧重说明异常心理的()。

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142 、对引发临床表现的关键点的描述，错误的是该因素()

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82、在荣格的意识三层次理论中，处于最深层的是()。

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57、婴儿基本上掌握母语全部发音的年龄是()岁左右。

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19、个体做事虎头蛇尾，表明其意志品质缺乏( )。

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79、皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。

A、 A前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B、 B前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

C、 C自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

D、 D无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

答案：B

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221 、卡特尔把一个社区的成员都具有的特质称为()。

A. A表面特质

B. B共同特质

C. C个别特质

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93、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是(

A. A内外倾

B. B神经质

C. C开放性

D. D精神质

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107 、癔症性人格障碍又称()。

A. A焦虑型人格障碍

B. B依赖性人格障碍

C. C表演性人格障碍

D. D偏执性人格障碍

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92、根据霍妮的理论，个体在()的控制下，会产生很多不切实际的期望。

A. A期望自我

B. B真实自我

C. C现实自我

D. D理想自我

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49、麦独孤用( )来解释人类的社会行为。

A. 学习

B. 社会影响

C. 认知过程

D. 本能

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101 、变态心理学侧重说明异常心理的()。

A. A 治疗

B. B诊断

C. C预后

D. D特点

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142 、对引发临床表现的关键点的描述，错误的是该因素()

A. A与多数临床表现有内在联系

B. B本身性质随着形式的改变而改变

C. C在个体发展中持久地存在

D. D随着生活环境的变化改变自身形式

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82、在荣格的意识三层次理论中，处于最深层的是()。

A. A前意识

B. B意识

C. C个体潜意识

D. D集体潜意识

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57、婴儿基本上掌握母语全部发音的年龄是()岁左右。

A. A1

B. B2

C. C3

D. D4

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19、个体做事虎头蛇尾，表明其意志品质缺乏( )。

A. A坚韧性

B. B自觉性

C. C果断性

D. D自制性

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