A、 A抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
B、 B注重行为的观察 , 在现象与可能的原因之间建立联系
C、 C抓住显眼和突出的事件首先给予解释
D、 D通过自己的预设去解释求助者行为的原因
答案:D
A、 A抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
B、 B注重行为的观察 , 在现象与可能的原因之间建立联系
C、 C抓住显眼和突出的事件首先给予解释
D、 D通过自己的预设去解释求助者行为的原因
答案:D
A. A抚摸
B. B依恋
C. C依靠
D. D安慰
A. A意识清楚
B. B意识障碍
C. C情绪低落
D. D情绪高涨
A. A抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
B. B注重行为的观察 , 在现象与可能的原因之间建立联系
C. C抓住显眼和突出的事件首先给予解释
D. D通过自己的预设去解释求助者行为的原因
A. A口头沟通
B. B虚拟沟通
C. C现实沟通
D. D单向沟通
A. A使咨询师能够客观看待求助者
B. B让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. C使咨询师深入了解求助者
D. D促进求助者的自我发现与潜能开发
A. A技能
B. B敬业
C. C完美
D. D知识
A. A成就需要
B. B交往需要
C. C饮食需要
D. D求知需要
A. A求助者的姓名
B. B求助者的职业
C. C求助者的年龄
D. D求助者的身体状况
A. A表达性失语症
B. B失写症
C. C接受性失语症
D. D失读症
A. A沙利文
B. B阿德勒
C. C荣格
D. D霍尼