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41、 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段 , 即()。

A、 A从生理自我到心理自我 , 最后到社会自我

B、 B从生理自我到社会自我 , 最后到心理自我

C、 C从心理自我到生理自我 , 最后到社会自我

D、 D从社会自我到生理自我 , 最后到心理自我

答案:B

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247 、咨询师初步判断某未成年求助者抑郁发作 , 应将该信息()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81d-b4b8-c036-3feb9d909d00.html
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158 、心理测验结果如果与临床观察 、会谈内容相左时 , 咨询师应()。
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53、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性 , 这是印象形成过程中信息整合的(
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258 、身体语言包括()。
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27、人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是( )。
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277 、心理咨询的工作对象的特点包括()。
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123 、对于心理咨询师应具有的素质和能力的理解 ,错误的是()。
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182 、在合理情绪疗法中 , 与不合理信念辩论的主要方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81b-f583-c036-3feb9d909d00.html
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199 、饱和策略属于()。
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70、幼儿思维的主要特征是()。
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单选题
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41、 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段 , 即()。

A、 A从生理自我到心理自我 , 最后到社会自我

B、 B从生理自我到社会自我 , 最后到心理自我

C、 C从心理自我到生理自我 , 最后到社会自我

D、 D从社会自我到生理自我 , 最后到心理自我

答案:B

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247 、咨询师初步判断某未成年求助者抑郁发作 , 应将该信息()

A. A告知求助者的同学

B. B告知求助者的法定监护人

C. C严格保密

D. D告知求助者的老师

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81d-b4b8-c036-3feb9d909d00.html
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158 、心理测验结果如果与临床观察 、会谈内容相左时 , 咨询师应()。

A. A以临床观察为主

B. B以心理测验结果为主

C. C以会谈内容为主

D. D重新会谈 、重新测评

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53、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性 , 这是印象形成过程中信息整合的(

A. A平均模式

B. B加权平均模式

C. C加法模式

D. D中心品质模式

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81c-c9a1-c036-3feb9d909d00.html
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258 、身体语言包括()。

A. A面部表情

B. B人际距离

C. C身体姿势

D. D妆饰打扮

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81c-52d6-c036-3feb9d909d00.html
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27、人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是( )。

A. A概括

B. B抽象

C. C思维

D. D概念

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277 、心理咨询的工作对象的特点包括()。

A. A心理正常

B. B心理健康

C. C心理不正常

D. D心理不健康

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81c-6b72-c036-3feb9d909d00.html
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123 、对于心理咨询师应具有的素质和能力的理解 ,错误的是()。

A. A具有完美无缺的人格

B. B善于容纳他人

C. C有自我修复和觉察能力

D. D有强烈的责任心

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81d-1f38-c036-3feb9d909d00.html
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182 、在合理情绪疗法中 , 与不合理信念辩论的主要方法是()。

A. A“产婆术式 ”辩论技术

B. B合理情绪想象技术

C. C问题解决训练

D. D停留于此技术

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000c1d2-d81b-f583-c036-3feb9d909d00.html
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199 、饱和策略属于()。

A. A消退法

B. B代币法

C. C强化法

D. D惩罚法

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70、幼儿思维的主要特征是()。

A. A具体形象思维

B. B抽象逻辑思维

C. C形象逻辑思维

D. D直观动作思维

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