A、 扰乱
B、 干扰
C、 屏蔽
D、 卸载
答案:BCD
A、 扰乱
B、 干扰
C、 屏蔽
D、 卸载
答案:BCD
A. 6
B. 3
C. 7
D. 2
A. 不实信息
B. 虚假信息
C. 低俗媚俗信息
D. 不当言论
A. 请托
B. 索要
C. 收受财物
D. 行贿
A. 1,2
B. 2,4
C. 5,10
D. 10,20
A. 正确
B. 错误
A. 10,10
B. 10,5
C. 15,5
D. 15,10
解析:这道题目涉及到辅警的岗前培训安排,主要考察的是对培训时间的记忆和理解。我们来逐步分析这个问题。
### 题目解析
1. **题干理解**:
- 辅警的岗前培训分为两部分:集中封闭培训和随岗实践培训。
- 题目要求我们填入这两部分的具体天数。
2. **选项分析**:
- A: 10天, 10天
- B: 10天, 5天
- C: 15天, 5天
- D: 15天, 10天
3. **正确答案**:
- 根据题目,正确答案是 A: 10天, 10天。
### 知识点深入理解
#### 辅警的岗前培训
辅警(辅助警察)是指在警务工作中协助正式警察执行任务的人员。为了确保辅警能够有效地履行职责,岗前培训是非常重要的一环。
1. **集中封闭培训**:
- 这种培训通常是在一个封闭的环境中进行,目的是让辅警集中精力学习相关的法律法规、警务技能、应急处理等知识。
- 例如,可以想象一个辅警在培训期间,像是在一个“警察学校”里,学习如何处理突发事件、如何进行交通管理等。
2. **随岗实践培训**:
- 随岗实践培训则是在实际工作中进行的,辅警会在正式警察的指导下,参与到实际的警务工作中去。
- 比如,辅警可能会跟随一名经验丰富的警察,观察并参与到日常巡逻、处理案件等工作中。这就像是一个学徒在师傅的带领下,逐渐掌握自己的技能。
### 生动的例子
想象一下,一个新入职的辅警小李,他的培训过程是这样的:
- **第一阶段(集中封闭培训)**:
- 小李在警校里待了10天,学习如何处理各种突发情况,比如火灾、交通事故等。他还学习了相关的法律知识,比如如何合法逮捕嫌疑人。
- 在这个阶段,小李就像是一个运动员在训练营里,专注于提升自己的技能。
- **第二阶段(随岗实践培训)**:
- 接下来,小李跟随一名资深警察进行为期10天的实习。在这段时间里,他不仅观察警察如何工作,还参与到实际的巡逻中,学习如何与市民沟通、处理突发事件。
- 这就像是运动员参加比赛,实践中不断调整和提高自己的表现。
### 总结
A. 正确
B. 错误
解析:### 题目解析
**题目**: 除工作需要外,不得佩戴、系挂与公安民警身份或者执行公务无关的标志、物品。
**选项**:
A. 正确
B. 错误
**答案**: A. 正确
### 理解题目
这道题目涉及到公安民警在执行公务期间的形象和行为规范。根据相关规定,公安民警在工作期间必须遵循一系列严格的规章制度,这包括了他们的服装和佩戴物品的规范。这些规定旨在确保公安民警在履行职责时能够保持统一的形象,避免可能的误解或滥用权力的情况发生。
#### 具体解析
1. **工作需要的例外**: 在工作期间,公安民警佩戴与他们身份相关的标志和物品(如警察徽章、警用装备等)是必须的,这有助于公众识别他们的身份并确认其合法性和权威性。然而,这些标志和物品应当严格与工作相关,且必须符合规范。
2. **与身份无关的物品**: 公安民警不得佩戴与他们的身份或公务无关的标志或物品。例如,佩戴个人化的饰品或其他装饰品,这些可能会使民警的身份和职责变得模糊,甚至可能导致误导公众或影响公务执行的公正性。
### 实际例子
想象一下,如果一名公安民警在执行公务时佩戴了一个大而显眼的、与他们职责无关的徽章或饰品,可能会引起公众的误解。比如,假设这名警察佩戴了一个与其身份不符的时尚品牌徽章,这不仅可能让他显得不专业,还可能影响他在执行公务时的权威性和公信力。
### 生动的联想
可以把公安民警的服装和佩戴物品比作一支球队的制服。想象一下,一个篮球队的球员在比赛时穿着统一的队服,这样观众可以轻易辨认出他们的身份和所代表的团队。如果球员们各自穿着不同的衣服,甚至有些球员穿着不相关的装饰品,那么比赛的秩序和观众的理解都会受到影响。同样,公安民警统一的制服和佩戴物品确保了他们在执行公务时的形象和功能的明确性。
### 结论
因此,题目中的陈述是正确的。公安民警除了在工作需要时,不应佩戴与其身份或执行公务无关的标志、物品,这一规定确保了他们在执行职务时的专业性和身份的明确性。
A. 无产阶级
B. 工农联盟
C. 工人阶级
D. 农民阶级
A. 提供线索
B. 进行举报
C. 打听案情