A、 了解病人吞咽困难的程度
B、 了解每日进食情况
C、 评估病人的营养状况
D、 观察体重的变化情况
E、 了解病人的食欲
答案:ABCDE
A、 了解病人吞咽困难的程度
B、 了解每日进食情况
C、 评估病人的营养状况
D、 观察体重的变化情况
E、 了解病人的食欲
答案:ABCDE
A. 潮气量
B. 肺活量
C. 时间肺活量
D. 通气/血流比值
E. 肺扩散容量
A. 肌无力危象
B. 胆碱能危象
C. 反拗危象
D. 甲亢危象
E. 垂体危象
A. 病人取病侧卧位
B. 使用胶布于病人呼吸之末紧贴在患侧胸部
C. 使用吗啡或哌替啶止痛
D. 给予小剂量镇静药
E. 病因护理
A. 根据气候调整室温,增减衣服,决定活动的方式、强度和时间
B. 加强关节活动范围和肌力的训练
C. 加强日常生活平衡功能及语言功能的康复训练
D. 坚持适当的体育锻炼
E. 按时服药
A. 肺炎链球菌
B. 金黄色葡萄球菌
C. 腐生葡萄球菌
D. 甲型溶血性链球菌
E. 乙型溶血性链球菌
A. 散步
B. 冬泳
C. 慢跑
D. 骑车
E. 太极拳
A. 2.8mmol/L
B. 3.9mmol/L
C. 6.1mmol/L
D. 11.1mmol/L
E. 22.2mmol/L
A. 减少骨吸收
B. 使体重增加,从而增加骨密度
C. 刺激骨形成增加
D. 增进食欲,促进钙的吸收
E. 改善睡眠状况,促进钙的吸收
A. 心律失常
B. 血容量不足
C. 过敏
D. 疼痛
E. 心排血量下降
A. 让病人及家属了解水过多的原因
B. 告诉其水过多的症状
C. 告之水过多的危害性
D. 告之限制水、钠摄入的重要性
E. 介绍其他病友水过多的例子