13、触诊有无深在的压痛点常用哪种方法( )

A. 　一个诊断只针对一个问题

B. 　需要用诊断依据来解决

C. 　为护理措施提供依据

D. 包括生理、心理、社会方面的问题

E. 　不仅关注现有的问题，同时也关注潜在的问题

A. 　为了掌握应用指征，保证约束效果，不必考虑患者意愿

B. 　向患者及家属说明使用约束具的目的、操作要点及注意事项，以取得理解和配合

C. 　约束具只能短期使用，不能定时松解

D. 　使用时肢体处于功能位置

E. 　记录使用约束具的原因、时间观察结果、护理措施及解除约束的时间。

A. 　双人复苏新生儿和儿童时，胸外按压与人工呼吸比例 15∶2

B. 　单人复苏婴儿与儿童时，胸外按压与人工呼吸比为 30∶2

C. 　单人复苏婴儿与儿童时，胸外按压与人工呼吸比为 3∶1

D. 　若高级气道建立后，胸外按压与人工呼吸比为 3∶1

E. 　高级气道建立后，胸外按压与人工呼吸不再协调

A. 　0.06-0.11秒

B. 　0.04-0.10秒

C. 　<0.12秒

D. 　<0.13秒

E. 　<0.05秒

A. 　接到突发公共卫生事件的通知，若在工作日的日间，由抢救室护士逐级上报护士长、科护士长、护理部

B. 　接到突发公共卫生事件的通知，若在节假日及晚夜间，由护理总值班通知抢救室护士，抢救室护士上报科护士长，科护士长上报护理部主任

C. 　护理部要根据患儿数量及工作量确定救援及备班参与人员

D. 　如需通知当天应急队备班护士到岗，若备班护士在班时，本人到场;若不在班，则由其安排当班高年资护士及时到场

E. 　若需要救治人数≤5 名，由急诊科科内安排人员进行紧急救治

A. 　≥7.0mmol/L

B. 　≥6.8mmol/L

C. 　≥8.0mmol/L

D. 　≥11.1mmol/L

A. 　知识缺乏

B. 　知识缺乏(特定的)

C. 　知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面的知识有关

D. 　知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识

E. 　知识缺乏:与糖尿病有关

A. 　第一角色

B. 　第二角色

C. 　第三角色

D. 　基本角色

E. 　 一般角色

A. 　尿量

B. 　大便量

C. 　汗液

D. 　切开渗出液

E. 　腹水

A. 　35~38℃

B. 　38~40℃

C. 　40~42℃

D. 　45~50℃