15、某下肢瘫痪患者，肢体能在床面上滑动但不能自行抬起，其肌力为( )

A. 　独立完成病情较轻病人的病情观察; 灵活运用专科知识，正确判断病情变化

B. 　参与制定培训计划并监督执行;组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人 护理会诊和护理个案讨论; 组织开展新业务、新技术的临床实践， 解决本科室业务方面疑难问题

C. 　参加 N1 能级在职训练

D. 　遇到特殊情况会做出初步的应急处理，配合进行科室持续质量控制，修改完善护理工作流程

A. 　0-2 级

B. 　0-3 级

C. 　3-6 级

D. 　4-6 级

A. 　不要随意拨动滑动杆，以免造成药物的浪费

B. 　打开药物后不能摇动装置，不可以对着吸嘴呼气

C. 　如需吸入 2 次药物，必须关上准纳器后再重复上诉步骤

D. 　不适用于 4 岁以下儿童

E. 　不建议儿童及青少年使用

A. 　膀胱颈部

B. 　尿道

C. 　膀胱或其以上部位

D. 　膀胱三角区

A. 　参加晨会，听取夜班报告，清点物品，及时请领、补充一次性医疗用品

B. 　核对医嘱、处理医嘱，负责注射、给药、输液及各种治疗工作的药品准备

C. 　负责治疗室各种器械、物品的保管

D. 　负责冰箱的管理及正常使用，每周除霜一次

E. 　每日检查已开瓶的无菌溶液和已开封的碘伏、酒精、各类试纸确保正确标识，无过期

A. 　1ml 注射器

B. 　2ml 注射器

C. 　5m1 注射器

D. 　10ml 注射器

A. 　普通儿科无陪护单元床护比达到1∶0.5

B. 　新生儿无陪护单元床护比达到1∶0.6

C. 　遇有危重患者多、手术患者多等特殊情况，及时调整增加护理人员

D. 　夜班和各科室高峰时段，病人总数大于 50 人或危重病人比例超过 20%，排双班

E. 　各病区任何时刻都不能排单班

A. 　除颤部位皮肤情况

B. 　患儿年龄

C. 　患儿体重

D. 　心律失常类型

E. 　意识状态

A. 　创伤

B. 　烧伤

C. 　腹膜炎

D. 　出血

E. 消化道的液体丢失

A. 　按医嘱要求准确给药

B. 　严格“三查七对”

C. 　观察用药后反应

D. 　易发生过敏的药物，使用前了解过敏史

E. 　有疑问的医嘱，应了解清楚后方可执行