A、 肝脏病变
B、 胆道疾病
C、 溶血
D、 脾肿大
E、 贫血
答案:AB
A、 肝脏病变
B、 胆道疾病
C、 溶血
D、 脾肿大
E、 贫血
答案:AB
A. 房间隔缺损
B. 动脉导管未闭
C. 法洛四联征
D. 室间隔缺损
A. 阴性
B. 弱阳性
C. 阳性
D. 强阳性
A. 桡动脉
B. 肱动脉
C. 股动脉
D. 足背动脉
A. 麻醉未清醒时,取平卧位,头偏向一侧
B. 肺叶切除者,可取平卧或左右侧卧位
C. 肺段切除术者,选择手术侧卧位
D. 全肺切除术者,采取1/4侧卧位
E. 有血痰或支气管瘘管者,取患侧卧位
A. 血钾升高
B. 血钾正常
C. 尿量减少(<1000ml/d)
D. 尿量增多(>1000ml/d)
E. 血钠升高
A. 足跟
B. 坐骨结节
C. 颈部
D. 内外踝处
E. 肋骨
A. 麻疹急性期
B. 肺炎球菌性肺炎
C. 病毒血症
D. 败血症
E. 化脓性感染
A. 胸围定义是自乳头下缘经肩脾骨角下绕胸一周的长度,反映肺和胸廓的发育
B. 根据患儿配合程度,取坐位或立位测量
C. 出生时头围比胸围小 1~2cm,约32~33cm
D. 1 岁时胸围约等于头围
E. 测量取平静呼吸气时的中间读数
A. 煮沸消毒法
B. 巴斯德消毒法
C. 低温蒸汽消毒法
D. 浸泡法
A. 对各层级、岗位开展的感控相关知识培训教育必须统一致
B. 将感控考核结果纳入相关医务人员执业资质(准入)、执业记录
C. 制订并实施感控知识与技能培训教育考核方案
D. 向陪护、探视等人员提供感控相关基础知识宣教服务