A、 胃管可能还没有插入到所标记的位置,将胃管插入到所标记的位置,并尝试抽吸
B、 胃管可能插入过深,回拉一点并尝试抽吸
C、 胃管可能紧贴胃壁,可推进少量空气(5 毫升左右)
D、 梳理管道是否通畅,防止胃管扭曲, 反折、受压
E、 如胃液过少,可更换体位进行抽吸
答案:ABCDE
A、 胃管可能还没有插入到所标记的位置,将胃管插入到所标记的位置,并尝试抽吸
B、 胃管可能插入过深,回拉一点并尝试抽吸
C、 胃管可能紧贴胃壁,可推进少量空气(5 毫升左右)
D、 梳理管道是否通畅,防止胃管扭曲, 反折、受压
E、 如胃液过少,可更换体位进行抽吸
答案:ABCDE
A. 低血容量∶维持平衡,输血浆或白蛋白,维持血浆的胶体渗透压
B. 高血容量∶将 20%白蛋白稀释到 5%或输注 5%的白蛋白
C. 心律失常∶维持合适的容量状态, 纠正电解质紊乱
D. 低钙血症∶在开始治疗后15~20 分钟静脉注射 10%葡萄糖酸钙或氯化钙10~20ml
E. 代谢性碱中毒∶在病情允许时,减少新鲜冰冻血浆的使用,同时补充盐酸精氨酸
A. 洗手池
B. 流动水
C. 清洁剂
D. 手消毒剂
E. 干手用品
A. 抓捏腹壁疼痛加重
B. 抓捏腹壁疼痛减轻
C. 仰卧曲颈抬肩时减轻
D. 转移性压痛
E. 以上都不是
A. P波消失
B. 出现F波
C. PR间期不规则
D. QRS形态有变异
E. PP间期规则
A. 侧卧位
B. 避免腹内压骤升
C. 正常饮食
D. 快速利尿
A. 完成危重症及疑难专科护理;评估病人健康状况,并进行健康教育与指导
B. 参与制定质量控制计划及质量控制小组工作
C. 参与病人护理计划的制定,评价与修改;能承担病区护士的部分工作
D. 开展新业务、新技术的临床实践,解决本科室业务方面疑难问题
E. 参与 N4 能级的训练课程的开设、完善及授课
A. ≤4mm
B. 5~9mm
C. 10~19mm
D. ≥20mm
A. 气胸患儿突然停止排气或引流液迅速减少可能意味着引流管堵塞或气 体/液体已经全部排出
B. 检查引流管是否扭曲或阻塞
C. 通知医生检查引流管位置,但并不需要重新定位
D. 观察患儿有无呼吸困难或窒息,注意任何呼吸急促和/或呼吸障碍
A. 化脓菌感染
B. 急性心肌梗死
C. 急性溶血
D. 消化道大出血
E. 非白血性白血病
A. 阻塞性黄疸
B. 佝偻病
C. 原发性甲状旁腺功能亢进
D. 恶性肿瘤骨转移
E. 急性坏死性胰腺炎