A、 对各层级、岗位开展的感控相关知识培训教育必须统一致
B、 将感控考核结果纳入相关医务人员执业资质(准入)、执业记录
C、 制订并实施感控知识与技能培训教育考核方案
D、 向陪护、探视等人员提供感控相关基础知识宣教服务
答案:A
A、 对各层级、岗位开展的感控相关知识培训教育必须统一致
B、 将感控考核结果纳入相关医务人员执业资质(准入)、执业记录
C、 制订并实施感控知识与技能培训教育考核方案
D、 向陪护、探视等人员提供感控相关基础知识宣教服务
答案:A
A. 流行性出血热
B. 脑出血
C. 败血症
D. 流行性脑脊髓膜炎
E. 流行性乙型脑炎
A. 伤寒
B. 猩红热
C. 药物过敏
D. 风湿热
E. 麻疹
A. 采用专用通路输入血管活性药物,缩血管药和扩血管药应在同一通路输入
B. 血管活性药物应尽量从中心静脉输入
C. 监测生命体征:根据血压、心率等参数的变化,随时调整血管活性药物的滴速
D. 血管活性药物应尽可能与测量中心静脉压或输液、输血在同一条通路
E. 使用血管活性药物须用微量输液泵给药
A. 肝淤血
B. 慢性肝炎
C. 肝癌
D. 脂肪肝
E. 急性肝炎
A. 孤立肾有梗阻性病变,存在少尿或无尿
B. 暂时解除上尿路梗阻,尤适于行开放性手术危险大者
C. 永久性肾造瘘或姑息性经皮尿流改道
D. 术前准备∶如经皮肾镜取石术
E. 注入造影剂,经穿刺造瘘管逆行尿路造影,用于上尿路疾病的诊断
A. 0.5 um
B. 1.0um
C. 1.2um
D. 1.5um
A. 正确识别患者身份+确保用药与用血安全
B. 强化围手术期安全管理+预防和减少健康保健相关感染
C. 加强医务人员之间的有效沟通+防范与减少意外伤害
D. 提升管路安全+鼓励患者参与患者安全
E. 加强医学装备安全与警报管理+加强电子病历系统安全管理
A. 腹部外形
B. 腹壁张力
C. 移动体位时其形态有无改变
D. 肝浊音界改变
E. 移动性浊音
A. 脉冲式封管法
B. 推完封管液,再拔针头
C. 推液速度小于拔针速度
D. 先拔除注射器再夹毕小夹子
A. 哭闹患儿即可使用安慰奶嘴
B. 安慰奶嘴一人一用,严禁混用
C. 患儿在进行吸吮时,禁止晃动安慰奶嘴
D. 可用胶布将安慰奶嘴强行放置患儿最上
E. 每天观察患儿的吸吮能力有无提高