65.( )是实现德育目标的必要条件,也是影响德育效果的重要因素
A. 德育过程
B. 德育方法
C. 德育原则
D. 德育途径
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26.我国学位质量评价制度的评价内容主要包括( )
A. 学位授予单位审定
B. 优秀论文评选
C. 学科授权评议
D. 学位授予
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64.( )是各国高校德育的主要方式
A. 显性教育
B. 隐性教育
C. 正规教育
D. 非正规教育
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36.高等教育师生关系的特征( )
A. 通过认知、情感和交往而形成的人际关系
B. 民主与平等
C. “一对多”的关系
D. 现实与虚拟相结合
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16.维新运动时期,第一所由国人创办的正规女子学校( )
A. 南洋公学
B. 万木草堂
C. 湖南时务学堂
D. 经正女校
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99.“当代高等教育的办学模式逐渐形成“产—学—研”相结合的形式,在教学中要加强实践教学环节,让学生将理论知识与实际生产和管理联系起来,把实际问题带到科研中进行研究并寻求问题的解决方法。”以上描述属于哪一种教学原则?( )
A. 科学性与思想性相结合的原则
B. 掌握知识与发展智能相结合的原则
C. 理论与实际结合的原则
D. 教学与科研相结合的原则
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19.美国高等教育思想家克拉克·科尔认为多元化巨型大学主要有三种职能,其中公民职能包括( )
A. 社会化
B. 服务
C. 评价
D. 补偿教育
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135.现代科学实验的始祖.功利主义思想的启蒙家( )主张:大学的宗旨在于探讨事物的本源和它们运行的秘密,并扩大人类的知识领域,以使一切理性的实现成为可能。
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3、学校教育因素对大学生心理发展的影响,主要表现在( )。
A. 促进大学生社会化
B. 开发大学生的智能
C. 塑造大学生的人格
D. 增强大学生的适应性
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19、罗杰斯认为,教师在教育中应该以( )为中心。
A. 教师自身
B. 学生
C. 课堂
D. 知识
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