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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
题目内容
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单选题
)
40.以下关于综合评价录取招生模式的录取依据不正确的是( )。

A、 高考成绩

B、 综合能力测试

C、 高校测试成绩

D、 中学学业水平考试成绩

答案:B

《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
74.高等学校常用的教学方法大致分为以下几类( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-cb5f-c0d6-3f0ad517a300.html
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89.洪堡关于培养完人的大学教育措施包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-e530-c0d6-3f0ad517a300.html
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120.闻朔在总结北大精神时指出:独立精神应该包括独立思考、独立判断、独立人格等,其中最基本的是?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-128e-c0d6-3f0ad517a300.html
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1、在希波克拉底的体液学说基础上发展起来的现代气质理论中,个体的气质类型包含( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0dc-617a-3993-c0d6-3f0ad517a300.html
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80.高等教育教学的设计理念包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-d541-c0d6-3f0ad517a300.html
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34.高等教育学生的学习特点( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-8620-c0d6-3f0ad517a300.html
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55、( )的领导方式可以加强班级成员内部的团结。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0dc-617a-104d-c0d6-3f0ad517a300.html
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74.根据( ),高等教育课程分为必修课和选修课
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-b8b3-c0d6-3f0ad517a300.html
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52.我国高校德育的主要方式仍为( ),通过对概念的讲解等学理性的阐述将内容直观地呈现给学生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-a663-c0d6-3f0ad517a300.html
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139.( )是高校最基本的两种职能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-37f4-c0d6-3f0ad517a300.html
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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
题目内容
(
单选题
)
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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)

40.以下关于综合评价录取招生模式的录取依据不正确的是( )。

A、 高考成绩

B、 综合能力测试

C、 高校测试成绩

D、 中学学业水平考试成绩

答案:B

《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
相关题目
74.高等学校常用的教学方法大致分为以下几类( )

A.  课堂教学的方法

B.  自习与自学指导的方法

C.  现场教学的方法

D.  科研训练的方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-cb5f-c0d6-3f0ad517a300.html
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89.洪堡关于培养完人的大学教育措施包括( )

A.  以“寂寞与自由”为组织原则

B.  教学与研究相统一

C.  重视普通教育

D.  提供合适的环境

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-e530-c0d6-3f0ad517a300.html
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120.闻朔在总结北大精神时指出:独立精神应该包括独立思考、独立判断、独立人格等,其中最基本的是?( )

A.  独立思考

B.  独立判断

C.  独立人格

D.  独立行动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-128e-c0d6-3f0ad517a300.html
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1、在希波克拉底的体液学说基础上发展起来的现代气质理论中,个体的气质类型包含( )。

A.  多血质

B.  胆汁质

C.  粘液质

D.  抑郁质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0dc-617a-3993-c0d6-3f0ad517a300.html
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80.高等教育教学的设计理念包括( )

A.  系统观

B.  人本观

C.  全面观

D.  艺术观

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-d541-c0d6-3f0ad517a300.html
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34.高等教育学生的学习特点( )

A.  学习知识的专业性

B.  学习外延的开放性

C.  学习求解的探索性

D.  学习运用的实践性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-8620-c0d6-3f0ad517a300.html
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55、( )的领导方式可以加强班级成员内部的团结。

A.  专制型领导

B.  民主型领导

C.  放任型领导

D.  权威性领导

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0dc-617a-104d-c0d6-3f0ad517a300.html
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74.根据( ),高等教育课程分为必修课和选修课

A.  课程的地位

B.  课程的功能

C.  课程的表现形式

D.  学科的种类

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-b8b3-c0d6-3f0ad517a300.html
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52.我国高校德育的主要方式仍为( ),通过对概念的讲解等学理性的阐述将内容直观地呈现给学生。

A.  课外实践

B.  课堂教学

C.  理论灌输

D.  家校社协同育人

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-a663-c0d6-3f0ad517a300.html
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139.( )是高校最基本的两种职能。

A.  专业与通识

B.  传统与变革

C.  教学与研究

D.  育才与创新

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-37f4-c0d6-3f0ad517a300.html
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