42.在古文经典中关于教师是圣贤的论述数见不鲜,其中“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”。出自( )

A. 　纽曼

B. 　洪堡

C. 　弗莱克斯纳

D. 　赫钦斯

A. 　认知需要

B. 　尊重的需要

C. 　审美的需要

D. 　自我实现的需要

A. 　物质文化

B. 　制度文化

C. 　行为文化

D. 　精神文化

A. 　社会环境原因

B. 　家庭原因

C. 　学校原因

D. 　大学生自身原因

A. 　教师职业信念

B. 　教师知识结构

C. 　教师能力体系

D. 　教师教育理念

A. 　有极高的社会地位和声望

B. 　必须具备超人的智慧和高尚的品德

C. 　教授原创且具有实践性的知识

D. 　解释与复刻先贤圣人的著作

A. 　发展性、困扰性问题为主

B. 　累积性、多重性问题交织

C. 　存在较多心理障碍

D. 　主要问题、重点性问题呈现年级阶段性

A. 　科学性与思想性相结合的原则

B. 　掌握知识与发展智能相结合的原则

C. 　理论与实际结合的原则

D. 　教学与科研相结合的原则

A. 　费里法案

B. 　莫里尔法

C. 　福斯特法案

D. 　高等教育法

A. 　大学自治

B. 　学术自由

C. 　教学与实践相结合

D. 　教学与科学研究相统一