5.高等教育现代化进程中的特点( )

A. 　预防性原则

B. 　学习观摩原则

C. 　长善救失原则

D. 　因材施教原则

A. 　课程的地位

B. 　课程的功能

C. 　课程的表现形式

D. 　学科的种类

A. 　高等教育精神

B. 　高等教育改革

C. 　高等教育制度

D. 　高等教育管理

A. 　形成联结

B. 　尝试错误

C. 　反复练习

D. 　得到满意结果

A. 　间接经验学习

B. 　替代学习

C. 　直接强化学习

D. 　直接经验学习

A. 　高等学校的办学理念

B. 　高等学校的校园文化

C. 　高等学校的发展规划

D. 　高等学校的教学、科研和管理活动

A. 　两个

B. 　三个

C. 　四个

D. 　五个

A. 　明明德

B. 　亲民

C. 　止于至善

D. 　大学之道

A. 　文化撞击造成价值观念冲突

B. 　拥有极强的自信心但规则意识较弱

C. 　有较强的能力但急于求成

D. 　信息多元化加大信息筛查难度

A. 　认知学习

B. 　经验学习

C. 　无意义学习

D. 　意义学习