87.当前,在国际上比较有影响力的大学排名指标体系有三个,即上海交通大学的世界大学学术排名(ARWU).泰晤士报大学排名(THE).国际教育研究机构排名(QS)。尽管三大排名指标体系的依据有所差异,但是三者有共同之处,主要包括以下几个方面?( )
A. 全球用户声誉
B. 学生质量
C. 科研成果
D. 教师质量
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32.学位萌芽于古典时期的那个国家( )
A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古印度
D. 古埃及
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63.世界一流大学课程设置的基本特征( )
A. 课程结构清晰
B. 学分比例设置均衡
C. 修读规定严格灵活
D. 渗透课程思政
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57.高等教育课程的功能有( )
A. 赓续文化
B. 人才培养
C. 科学研究
D. 社会服务
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17、我国大学生心理健康问题的现状包括( )。
A. 发展性、困扰性问题为主
B. 累积性、多重性问题交织
C. 存在较多心理障碍
D. 主要问题、重点性问题呈现年级阶段性
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87.“首先,通过研究确立课程与教学的基本价值取向以及指导员职责先后;然后设计和开发出新的课程实施方案;接着,将新的课程方案传递之学校和教师;最后,教师采用新课程方案,将其整合到学校课程之中,无权对课程方案进行修改或调整。”以上属于高等教育课程实施模式的哪一种模式?( )
A. 研究—开发—推广—采用模式
B. 兰德课程变革动因模式
C. 课程变革的情境模式
D. 目标游离模式
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18、埃利斯认为,非理性认知的主要特点是( )。
A. 情绪化
B. 绝对化要求
C. 过分概括化
D. “糟糕至极”的想法
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53、群体规范消极的一面是指( )。
A. 维系群体的存在和发展
B. 评价和引导群体成员的言行
C. 使群体成员产生一定的惰性
D. 促进群体成员的合作和认同
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76.根据( ),高等教育课程分为显性课程和隐性课程
A. 课程的地位
B. 课程的功能
C. 课程的表现形式
D. 学科的种类
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137.( )在其代表著作《大学的功用》中提出了“多元化巨型大学”的理念。
A. 克拉克·科尔
B. 埃兹拉·康奈尔
C. 德里克·博克
D. 弗朗西斯·培根
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