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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
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多选题
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65.随着世界经济一体化进程的加快,信息化社会的进一步发展,高等教育课程设置趋向国际化和信息化,主要表现在以下哪几个方面?( )

A、 确立国际化的课程目标

B、 设置国际化的课程内容

C、 注重本土化的民族文化

D、 重视外国语.信息课程建设

答案:ABCD

《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
134.理性主义强调科学知识的作用,认为“知识就是力量”。这里所说的知识主要是与( )相联系的知识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-2e10-c0d6-3f0ad517a300.html
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48、大学教师的角色心理冲突不包括( )。
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45.思想政治教育包括哪几个层面( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-9906-c0d6-3f0ad517a300.html
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89.洪堡关于培养完人的大学教育措施包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-e530-c0d6-3f0ad517a300.html
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63、安静、均衡是( )这一气质类型的主要特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0dc-617a-1fdd-c0d6-3f0ad517a300.html
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65.( )是实现德育目标的必要条件,也是影响德育效果的重要因素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-8064-c0d6-3f0ad517a300.html
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17.洪堡的大学理念的价值主要体现在那些方面( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-665b-c0d6-3f0ad517a300.html
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66.高等教育课程实施的取向包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-befd-c0d6-3f0ad517a300.html
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68.结合当前的教学实践,我们对教学内涵的理解主要包括以下几个方面( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-c251-c0d6-3f0ad517a300.html
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86.“我们应该重视教师和课程的功能,让教师成为积极的协调者和课程的共同决定者,这有益于发挥教师的积极作用,也有利于创造性地实施课程计划。”上述观点,所映出的是课程实施三种价值取向的哪一种?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-d02e-c0d6-3f0ad517a300.html
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多选题
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《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)

65.随着世界经济一体化进程的加快,信息化社会的进一步发展,高等教育课程设置趋向国际化和信息化,主要表现在以下哪几个方面?( )

A、 确立国际化的课程目标

B、 设置国际化的课程内容

C、 注重本土化的民族文化

D、 重视外国语.信息课程建设

答案:ABCD

《高等教育心理学复习答案版》(2023第二版)
相关题目
134.理性主义强调科学知识的作用,认为“知识就是力量”。这里所说的知识主要是与( )相联系的知识。

A.  哲学

B.  经验自然科学

C.  人文科学

D.  教育科学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e94-2e10-c0d6-3f0ad517a300.html
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48、大学教师的角色心理冲突不包括( )。

A.  社会地位和经济待遇之间的冲突

B.  教学和科研的冲突

C.  家庭角色和教师角色的冲突

D.  价值观、思维方式的冲突

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45.思想政治教育包括哪几个层面( )

A.  理论

B.  方法

C.  实践

D.  教学

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89.洪堡关于培养完人的大学教育措施包括( )

A.  以“寂寞与自由”为组织原则

B.  教学与研究相统一

C.  重视普通教育

D.  提供合适的环境

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63、安静、均衡是( )这一气质类型的主要特点。

A.  胆汁质

B.  黏液质

C.  多血质

D.  抑郁质

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65.( )是实现德育目标的必要条件,也是影响德育效果的重要因素

A.  德育过程

B.  德育方法

C.  德育原则

D.  德育途径

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-8064-c0d6-3f0ad517a300.html
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17.洪堡的大学理念的价值主要体现在那些方面( )

A.  催生了现代大学的科研职能

B.  提倡以学术自由为宗旨的教育管理制度

C.  反对大学的世俗化.社会化倾向

D.  提出大学应该培育完人的高等教育目标

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66.高等教育课程实施的取向包括( )

A.  忠实取向

B.  创生取向

C. 相互适应取向

D.  主动变革取向

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68.结合当前的教学实践,我们对教学内涵的理解主要包括以下几个方面( )

A.  教学是有目的、有计划、有组织的活动

B.  教学是促进学生身心发展的有效形式

C.  教学活动以教学内容为中介

D.  教学是一个师生活动的双边活动过程

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86.“我们应该重视教师和课程的功能,让教师成为积极的协调者和课程的共同决定者,这有益于发挥教师的积极作用,也有利于创造性地实施课程计划。”上述观点,所映出的是课程实施三种价值取向的哪一种?( )

A.  忠实取向

B.  相互适应取向

C.  创生取向

D.  主动变革取向

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f0e6-3e93-d02e-c0d6-3f0ad517a300.html
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