223、对下列诗句理解有误的一项是()

A. 师者,所以传道受业解惑也。

B. 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

C. 授之书而习其句读者。

D. 弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

A. 帕里斯的介入

B. 朱丽叶的忘情

C. 封建家族间的仇恨

D. 伦斯长老的参与

A. 蜷伏/卷曲禁止/禁受怅惘/为虎作伥抨击人怦然

B. 搏/渊博徘徊/低徊戛然/叽叽嘎嘎娇媚/门楣

C. 惦记/掂量蹊跷/蹊径踱步/气度非凡馄饨/混沌

D. 箴言/诤言穿着/着急大概/慷慨大方婆挲/摩挲

A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。

B. 昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。

C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。

D. 昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。

E. :C

F. :单选题

G. 5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

H. 术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。

I. 种看法未免失之武断,甚至是错误的。

J. 正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。K、 们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。L、 正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。

A. 在这里,竹摈弃了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间风骨。②放,放弃、放怀、放达.....“放”蕴含着千般哲理,运用得好,就会使复杂的生活回归简单,纷乱的思绪回归

B. 躁的心态回归平和。③红的、黄

C. 粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮一亮,美丽的花朵 了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

D. 情调明确装饰

E. 情韵明确装饰

F. 情韵明晰装点

G. 情调明晰装点

A. 煞风景英雄倍出挟(xia)制命运多舛(chuǎn)

B. 舶来品貌和神离纰(pi)漏不着(zháo)边际

C. 协奏曲鞭辟入里混(hùn)淆西学东渐(iiān)

D. 度难关铤而走险慰藉(i铩(shā)羽而归

A. “不见复关,泣涕涟涟”“既见复关载笑载言”活画出一个热忱、多情、温柔可亲、为爱情所陶醉的少女形象。

B. “桑之未落其叶沃若”“桑之落矣,其黄而陨”这是典型的比兴手法,诗人用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句,激发读者联想,增强意蕴,产生形象鲜明的艺术效果。

C. “反是不思亦已焉哉!”将女主人公内心的伤感、哀怨、痛苦、失落、无奈和消沉表现得淋离尽致。

D. 朗诵诗歌应注意节奏,应读出情调。该诗是四言体,二二节拍,例如:氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。

A. 《我心归去》:“但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血一句是说人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛的期望这种期望会成为对故乡奉献的动力。

B. 《乡土情结》:“我们该有鹏举鸿飞的豪情,鱼游濠水的自在,同时拥有温暖安稳的家园,还有足以自豪的祖国,屹立于现代世界文明之林。”这里作者对乡土情结作了新的阐释,人已不能为家所累,但人又应该永远拥有自己的家,既走向开放,又会有心灵的归宿,这才是新时代的乡土情结。

C. 《前方》:“即便是还了家,依然还在无家的感觉之中。”这里的“家”并不是指“那个可遮风避雨的实在的家",而是指人类的归宿,精神的栖身之所。

D. 《前方》:“人有克制不住的离家的欲望”一句,是本文的文眼,这里的“离家”实质上是一种理想的召唤,也可以理解为对家的背叛与放弃。

A. 志远天高,春风杨柳麓山青

B. 情深海阔,夏日荷花潇江红

C. 气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞

D. 身正才卓,冬雪松竹衡岳高

A. 临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉 黄雀在后

B. 荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴 死而后已

C. 磋商 寂寥 要言不繁 人为刀俎 我为鱼肉

D. 协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥 志在千里