26、具有认识自己并选择自己生活方向的能力属于( )
A. 语言智力
B. 人际智力
C. 自知智力
D. 自然智力
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1、心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。( )
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19、高中生的智力接近成熟 ,抽象逻辑思维已从“经验型 ”向“理论型 ”转化,出现辩证思维 ( )
解析：解析:1.具体形象思维到抽象逻辑思维的关键期:2.从“经验型”向“理论型”转化的关键期:3.从“经验型”向“理论型”转化的成熟期:
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7、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )
解析：解析:×负强化增加出现的频率
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24、维果茨基的认知发展理论认为,学习和发展是一种社会性合作活动,人的高级心理活动源于社会性相互作用。 ( )
解析：解析:低级心理机能生物进化而来,高级心理机能文化历史发展的结果
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15、根据马斯洛的观点,以下属于成长性需要的是( )。
A. 审美需要
B. 尊重需要
C. 安全需要
D. 归属和爱的需要
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8、在操作技能的形成中 ,虽然不同的学习者练习曲线存在差异 ,但也有共同点表现( )。
A. 开始进步慢
B. 中间有一个明显的暂时的停顿期 ,即高原期
C. 后期进步较快
D. 总趋势是进步的 ,但有时出现暂时的退步
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3、对小学低年级学生而言、 对所读图书作内容概括、 写阅读提 要是一种有效的学习( )
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76、某教师在教学中注重学生旧知识的巩固 , 并积极引导学生将新旧知识加以联系。 这位教师所遵循的学习理论主要是( )。
A. 认知结构学习理论
B. 建构主义学习理论
C. 认知同化学习论
D. 行为主义学习论
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46、下列选项中哪种是一般能力( )
A. 观察力
B. 曲调感
C. 节奏感
D. 色调感
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