16、当读者看一段深奥难懂的文章时 ,会放慢阅读的速度。 这种元认知策略是( )。
A. 领会策略
B. 调节策略
C. 计划策略
D. 监控策略
解析：解析:采取改变行为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a2-df0e-c061-dd2ed03feb00.html
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59、即使知觉条件在一定范围内发生了变化,知觉映像仍保持相对不变的特征,这是知觉( )
A. 整体性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 选择性
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122、有研究者发现 , 某些巴西儿童在街头做买卖时可以计算得很好 , 却不能在课堂上回答类似的问题。 这些儿童需要进行( )。
A. 接受学习
B. 观察学习
C. 机械学习
D. 有意义学习
解析：解析:同样的题,换汤不换药。没有建立联系,是机械学系,需要进行有意义的学习。
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24、维果茨基的认知发展理论认为,学习和发展是一种社会性合作活动,人的高级心理活动源于社会性相互作用。 ( )
解析：解析:低级心理机能生物进化而来,高级心理机能文化历史发展的结果
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20、关于物质奖励与学习动机的关系,以下说法正确的有( )。
A. 物质奖励会使内部动机与外部动机此消彼长
B. 单纯加大外部物质奖励,学生一旦学习失败,会造成学习动机下降
C. 物质奖励易使学生把注意力放在学习活动之外,有可能减弱内部动机
D. 物质奖励能激发学生对学习活动的兴趣,有助于提高学生内部动机
E. 若能使物质奖励具有精神奖励的性质,对外部动机的激发作用更明显
解析：解析:前提A是物质奖励
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31、认知发展通过不平衡促进( )
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61、下列词汇最能反映晶体智力的是( )
A. 经验丰富
B. 灵活多变
C. 记忆超强
D. 善于推理
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1、下列有关学习的说法 ,不正确的是( )。
A. 学习是由于经验所引起的相对持久的行为变化
B. 任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
C. 动物也具有学习行为
D. 所有的行为变化都是由学习引起
解析：解析:有些行为变化是本能或药物引起的。
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62、把大目标分成子目标 ,然后进行算子搜索 ,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差这种解决问题的方法称为( )。
A. 爬山法
B. 算法式
C. 启发式
D. 手段— 目的分析
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28、教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》明确指出,不同学校应根据自身实际情况灵活选择,使用多种途径和方法开展心理健康教育。下列心理健康教育形式中最适合初中 生的是( )
A. 以心理健康知识的普及和传播为主,挖掘学生心理潜能,培养积极心理品质
B. 以活动和体验为主,做好心理品质教育的同时突出品格修养教育
C. 以体验和调适为主,提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合
D. 以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围
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