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33、集体潜意识是( )提出的概念。

A、 霍妮

B、 沙利文

C、 阿德勒

D、 荣格

答案:D

解析:解析:荣格的“集体无意识 ”理论为理解人类的社会行为提供了独特的视角。

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42、在合理情绪疗法中,心理咨询师的角色包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-30f8-c00d-15795ecad100.html
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147、初诊接待中咨询师的主要工作是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3651-e67a-c00d-15795ecad100.html
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83、求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是( ) 。
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43、威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现( )。
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29、语言文字材料在短时记忆中多是 ( )的编码。
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111、由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括( )。
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52、分心指( )
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185、以下各项中,属于惩罚法中的特殊性惩罚的是( )。
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69、学习的最佳期限是指( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3651-a2e5-c00d-15795ecad100.html
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34、社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4138-17ff-c0d7-b77d19146f00.html
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单选题
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心理咨询理论题库

33、集体潜意识是( )提出的概念。

A、 霍妮

B、 沙利文

C、 阿德勒

D、 荣格

答案:D

解析:解析:荣格的“集体无意识 ”理论为理解人类的社会行为提供了独特的视角。

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相关题目
42、在合理情绪疗法中,心理咨询师的角色包括( )。

A. 指导者

B. 分析者

C. 诊断者

D. 监督者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-30f8-c00d-15795ecad100.html
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147、初诊接待中咨询师的主要工作是( )。

A. 收集完整的临床资料

B. 提供释放压抑的空间

C. 进行心理测验

D. 明确进行诊断

解析:解析:初诊接待中,心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰,而在于提供一个让求 助者释放压抑的空间。

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83、求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是( ) 。

A. 怀疑型

B. 思考型

C. 情绪型

D. 反抗型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-d463-c00d-15795ecad100.html
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43、威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现( )。

A. 接受性失语症

B. 失读症

C. 表达性失语症

D. 失写症

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-2afd-c0d7-b77d19146f00.html
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29、语言文字材料在短时记忆中多是 ( )的编码。

A. 视觉

B. 形象

C. 听觉

D. 抽象

解析:解析:在短时记忆里,对语言文字记的是它们的声音,即听觉的记忆。

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111、由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括( )。

A. 线条长短的错觉

B. 视听错觉

C. 面积大小的错觉

D. 形重错觉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-93a4-c0d7-b77d19146f00.html
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52、分心指( )

A. 注意起伏

B. 注意转移

C. 注意动摇

D. 注意分散

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-3903-c0d7-b77d19146f00.html
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185、以下各项中,属于惩罚法中的特殊性惩罚的是( )。

A. 劳动改造

B. 批评

C. 罚款

D. 厌恶疗法

解析:解析:特殊性惩罚包括束缚身体、隔离、厌恶疗法等。

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69、学习的最佳期限是指( )。

A. 心理机能已经发展成熟的时候

B. 心理机能开始形成之时

C. 学习条件已经完全具备的时候

D. 心理机能开始形成之前

解析:解析:学习的最佳期限的前提和条件如下。1. 以个体的发育成熟为前提。2.要以一定的心理 机能发展为条件。最重要的是,某些心理特征处在开始形成而尚未成熟时,进行有关教学效 果最佳。

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34、社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。

A. 自己

B. 社会

C. 自然

D. 环境

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