A、 力比多发挥作用
B、 心理社会危机
C、 心理防御机制
D、 自我的调节作用
答案：B
解析：解析:埃里克森主张人的一生可分为既是连续又各不相同的八个阶段。一个阶段都有其特定 的发展任务;每个阶段都带有普遍性的心理社会危机。
A、 力比多发挥作用
B、 心理社会危机
C、 心理防御机制
D、 自我的调节作用
答案：B
解析：解析:埃里克森主张人的一生可分为既是连续又各不相同的八个阶段。一个阶段都有其特定 的发展任务;每个阶段都带有普遍性的心理社会危机。
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
A. 多重选择性问题
B. 修饰性反问
C. 多重问题
D. 解释性问题
解析：解析:多重选择性问题是封闭性问题，使我们获得的信息受到限制。
A. 应该能适合咨询师专业水平
B. 应该能符合求助者接受能力
C. 对病因有直接或间接针对性
D. 对改变求助者态度有积极作用
A. 发作期自知力基本丧失
B. 多起病于青壮年
C. 通常能维持清晰的意识
D. 缓慢起病，病程迁延
解析：解析:精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等 多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。
A. 咨询过程中进行书面记录
B. 询问求助者的婚姻状况
C. 未经求助者同意进行录像
D. 难以胜任时对求助者进行转介
A. 具体化
B. 指导
C. 内容反应
D. 自我开放
解析：解析:指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。
A. 从终极目标着眼，从具体目标着手
B. 以具体目标为指导，实现终极目标
C. 从具体目标着眼，从终极目标着手
D. 先实现具体目标，再确定终极目标
A. 现在的
B. 可能出现的
C. 过去的
D. 希望出现的
A. 心理自我
B. 社会自我
C. 理想自我
D. 生理自我
解析：解析:生理自我始于出生 8 个月左右，3 岁左右基本成形。社会自我大致从 3 岁到 13、14 岁。心理自我大约从青春期到成年。
A. 行为问题
B. 道德问题
C. 个性问题
D. 情绪问题
