A、 思维风格
B、 感觉风格
C、 知觉风格
D、 理解风格
答案：C
解析：解析:知觉风格:人们在对相同的信息进行加工时，总是遵循个人的偏好方式或习惯，这决 定了个体知觉信息的方式和注意分配的偏好。
A、 思维风格
B、 感觉风格
C、 知觉风格
D、 理解风格
答案：C
解析：解析:知觉风格:人们在对相同的信息进行加工时，总是遵循个人的偏好方式或习惯，这决 定了个体知觉信息的方式和注意分配的偏好。
A. “产婆术式”辩论技术
B. 合理情绪想象技术
C. 问题解决训练
D. 停留于此技术
解析：解析:辩论是合理情绪疗法中最常用、最具特色的方法，它来源于古希腊哲学家苏格拉底的 辩证法，即所谓“产婆术式”的辩论技术。认知性家庭作业实际上是在咨询师与求助者之间的 一次咨询性辩论结束后的延伸，即让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论。
A. 整合身体、情感、认知、情境和行为系统
B. 研究和实践的整合
C. 各种心理疗法的理论和技术的整合
D. 个人和职业的整合
A. 束缚身体
B. 隔离
C. 劳动改造
D. 厌恶疗法
A. 间接性
B. 可操作性
C. 概括性
D. 抽象性
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：解析:负强化是指撤销惩罚物 (即人厌恶的刺激) 。如果学生因上课玩东西就要受到惩罚， 一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲了，就可以通过撤销惩罚来强化孩子变好，这就是负 强化。
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
解析：解析:对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就 会好，个体不努力，结果就不理想。
A. 共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力
B. 咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维
C. 咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质
D. 咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方
A. 吃东西流口水
B. 强光照射下瞳孔收缩
C. 看见酸梅就流口水
D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳
A. 强度
B. 外显度
C. 方向
D. 深度
A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥
