A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案：B
解析：解析:奥尔波特将个人特质分为三类，即首要特质、中心特质和次要特质。
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案：B
解析：解析:奥尔波特将个人特质分为三类，即首要特质、中心特质和次要特质。
A. 思维中断
B. 思维鸣响
C. 思维奔逸
D. 语词新作
解析：解析:思维形式障碍包括思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛或思维散漫、破裂性思 维、思维不连贯、思维中断、思维插入、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词 新作、逻辑倒错性思维。
A. 动作思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 创造性思维
A. 应使用对求助者而言最强有力的刺激物
B. 多采用一般性惩罚的手段
C. 忽视或淡化通过的行为反应
D. 惩罚未通过的行为反应
解析：解析:行为塑造过程中:忽视或淡化异常行为。惩罚用来抑制不受欢迎的行为。使用对求助 者而言最强有力的刺激物。多釆用正强化的手段。
A. 注重合作
B. 乐观的态度
C. 为人亲和
D. 独立思考
A. 黏液质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 多血质
解析：解析:E 量表上的 T 分大于 61.5 ，N 量表上的分小于 38.5 ，是多血质的气质类型，特点是外 向，稳定。
A. 释义
B. 情感的反射作用
C. 中断
D. 是非鲜明的质疑
A. 咨询师与求助者在人格方面是平等的
B. 转介是对求助者的不尊重
C. 咨询师对求助者的接纳是有条件的
D. 咨询师有权利探问求助者的隐私
A. 专业的个人体验
B. 给同病相怜的求助者咨询
C. 同辈咨询师的督导
D. 上级咨询师的督导
解析：解析:心理咨询师要有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在，并通过个人修养或专业 的自我体验，力求解决自己的心理矛盾和冲突，从而在咨询过程中能保持相对的心理平衡， 不因个人的问题干扰咨询工作。
A. 解说
B. 修正、改变
C. 分析
D. 强化、巩固
A. 单向帮助关系
B. 短期游戏伙伴关系
C. 双向帮助关系
D. 亲密又相对持久的共享关系
