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108、弗洛伊德精神分析理论认为本我的活动遵循( )。

A、 现实原则

B、 道德原则

C、 快乐原则

D、 社会原则

答案:C

解析:解析:“本我”是按“快乐原则”活动,“自我”是按“现实原则”活动,“超我”是按“道德原则“活动。

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283、咨询师对求助者说:“你说你非常焦虑,我们先进行放松训练吧” 。咨询师所使用的技术 包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-6993-c00d-15795ecad100.html
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255、注意分配的条件是同时进行的几种活动( ) 。
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127、以下属于催眠疗法用途的是( )。
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12、由他人的判断所反映的自我概念,是( )。
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37、咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是( )。
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48、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是( )。
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7、一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰导致听觉阈限升高的现象叫 ( )。
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41、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段, 即( ) 。
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9、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括( ) 。
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63、使用开放式提问最主要的作用是( ) 。
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题目内容
(
单选题
)
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心理咨询理论题库

108、弗洛伊德精神分析理论认为本我的活动遵循( )。

A、 现实原则

B、 道德原则

C、 快乐原则

D、 社会原则

答案:C

解析:解析:“本我”是按“快乐原则”活动,“自我”是按“现实原则”活动,“超我”是按“道德原则“活动。

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相关题目
283、咨询师对求助者说:“你说你非常焦虑,我们先进行放松训练吧” 。咨询师所使用的技术 包括( )。

A. 情感反应

B. 指导

C. 内容表达

D. 释义

解析:解析:情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综 合与整理,用自己的话反馈给求助者。指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某 些话或者以某种方式行动。 内容表达技术包括反馈、提出忠告和建议。

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255、注意分配的条件是同时进行的几种活动( ) 。

A. 必须都是非常熟练的

B. 应该有内在的联系

C. 不能有内在的联系

D. 必须其中有非常熟练的

解析:解析:注意分配的一个条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,甚至已经达 到了自动化的程度。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系, 没有内在联系的活动很难同时进行。

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127、以下属于催眠疗法用途的是( )。

A. 判断行为的对错

B. 对即将发生事件的预测

C. 解决情绪、行为问题

D. 精神障碍的治疗

解析:解析:催眠的用途 1.解决心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症状。2.解决躯体化障碍。 3.解决心理生理障碍。4.协助治疗某些心身疾病。5.解决应激相关障碍。6.开发潜能。

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12、由他人的判断所反映的自我概念,是( )。

A. 反思自我

B. 客我

C. 社会自我

D. 镜我

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4137-f207-c0d7-b77d19146f00.html
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37、咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是( )。

A. 可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

C. 有助于咨询师维护自己的尊严

D. 可以有效避免求助者过分依赖咨询师

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48、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是( )。

A. 建构焦虑等级

B. 放松训练

C. 寻找适宜刺激

D. 系统脱敏

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-1387-c00d-15795ecad100.html
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7、一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰导致听觉阈限升高的现象叫 ( )。

A. 声音掩蔽

B. 听觉适应

C. 听觉疲劳

D. 听觉对比

解析:解析:1. 一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰,使听觉阈限升高的现象叫声音的掩 蔽。2. 在声音的持续作用下,听觉感受性降低的现象叫听觉适应。3. 声音强度太大或声音作用时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫听觉疲 劳。4. 在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应,包括视觉适应。

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41、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段, 即( ) 。

A. 从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B. 从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C. 从心理自我到生理自我,最后到社会自我

D. 从社会自我到生理自我,最后到心理自我

解析:解析: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段1.生理自我。这是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,包括占有感、支配 感与爱护感等,其使个体认识到自己的存在。2.社会自我。大致从 3 岁到 13、14 岁,这个时期社会自我处于自我的中心,人们能了解社 会对自己的期待,并根据社会期待调整自己的行动。3.心理自我。这个阶段需时 10 年左右,大约从青春期到成年 。发展到此阶段后,个体能知 觉和调节自己的心理活动及其特征和状态,并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心 理与行为。

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9、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括( ) 。

A. 贬损来源

B. 歪曲信息

C. 论点辩驳

D. 投射作用

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63、使用开放式提问最主要的作用是( ) 。

A. 搜集更多资料

B. 澄清事实

C. 缩小讨论范围

D. 获取重点

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