A、 问题模糊
B、 概念不清
C、 过分概括
D、 糟糕至极
答案：A
解析：解析:求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题，比如，“我快烦死了”“我很 伤心”“我感到绝望”等，这些属于问题模糊。
A、 问题模糊
B、 概念不清
C、 过分概括
D、 糟糕至极
答案：A
解析：解析:求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题，比如，“我快烦死了”“我很 伤心”“我感到绝望”等，这些属于问题模糊。
A. 急于投入助人实践
B. 接受专业督导
C. 参加专业继续教育
D. 利用专业资源
解析：解析:在缺乏专业学习和专业指导的情况下，就急于独立开展助人工作，用“热心肠 ”取代 专业训练，容易导致专业发展上永远处于“业余爱好者 ”水平。
A. 绝对化要求
B. 主观推断
C. 过分化概括
D. 糟糕至极
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：解析:皮亚杰认为前运算阶段是 2~6、7 岁，也就是幼儿期。
A. 面部表情
B. 身体姿势
C. 妆饰打扮
D. 人际距离
A. 30分钟
B. 40分钟
C. 50分钟
D. 无严格规定
A. 提升求助者解决自身问题的信心
B. 激发求助者改变自我的内在力量
C. 可以强化求助者的咨询动机
D. 提升求助者对咨询师的信任和依赖
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
A. 知情同意有助于建立合作模式
B. 知情同意的核心内容之一是自愿同意
C. 获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询
解析：解析:知情同意程序表明心理咨询师将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断。知情 同意有助于建立合作的模式，心理咨询师用专长帮助来访者达到他们的目标。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 角色管理
D. 印象管理
解析：解析:印象管理也称印象整饰和印象控制，指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象， 即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对 自己的印象符合自我的期待。
A. 疑病妄想
B. 内感性不适
C. 内脏性幻觉
D. 疑病症
解析：解析:毫无根据地坚信自己罹患某种严重疾病的病态观念为疑病妄想
