A、 了解咨询师的受训背景
B、 了解咨询师的家庭背景
C、 提出转介或终止咨询
D、 了解咨询的具体方法
答案：B
解析：解析:咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询 的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。 对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A、 了解咨询师的受训背景
B、 了解咨询师的家庭背景
C、 提出转介或终止咨询
D、 了解咨询的具体方法
答案：B
解析：解析:咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询 的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。 对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：解析:负惩罚是撤销个体还在享用的正性强化物。
A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥
A. 发展伦理的敏感度
B. 参考专业标准与伦理守则
C. 咨询专业同侪的意见
D. 参考相关的伦理文献
A. 4 周
B. 2 周
C. 2 个月
D. 3 个月
解析：解析:急性短暂性精神障碍的共同特点主要有:一是在两周内急性起病。二是以精神病性症 状为主。三是起病前有相应的心因。四是在 2~7 个月内可完全恢复。
A. 认知
B. 行为倾向
C. 情感
D. 动机
解析：解析:情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
A. 协助治疗躯体疾病
B. 先解决心理问题
C. 建议来访者去医院进行检查
D. 忽略躯体疾病
解析：解析:如果经摄入性会谈后，发现求助者可能患有相关的躯体疾病，应向求助者说明: “就 您谈的情况看，恐怕您应该先到某某科做个检查，我将会根据某某科的检查结果，再来考虑 您目前的状况是否有心理问题。 ”
A. 按自我意志行事，要求行为活动自主、自由
B. 争取人格的独立和平等
C. 反抗父母的漠不关心
D. 对内部心理需求的争取
A. 防御机制
B. 动机冲突
C. 克制能力
D. 性的冲动
解析：解析:1.人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为 2.“力必多”在幼年期驱动人的 性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。3.人的心 理活动存在于潜意识、前意识和意识中;与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。4.“本 我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。5.人具
有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”。
A. CSQ
B. LES
C. 16PF
D. MMPI
解析：解析:卡特尔认为人格基本结构的单元是特质。特质是从人的行为推论而得来的，它表现出 特征化的、相当持久的行为特征，特质也代表行为的倾向性。因此，特质这一概念表示在不 同时间和不同情况下行为的某种类型和规律性。
A. 知觉风格
B. 解释和归因
C. 心理表征
D. 目标和预期
