A、 了解咨询师的受训背景
B、 了解咨询师的家庭背景
C、 提出转介或终止咨询
D、 了解咨询的具体方法
答案：B
解析：解析:咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询 的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。 对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A、 了解咨询师的受训背景
B、 了解咨询师的家庭背景
C、 提出转介或终止咨询
D、 了解咨询的具体方法
答案：B
解析：解析:咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询 的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。 对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A. 可以提高唤醒水平、改善机体功能
B. 是完形疗法中使用最广的技术之一
C. 基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变
D. 可以缓解紧张、焦虑情绪
解析：解析:放松训练的最终目的是改变心理状态，缓解紧张、焦虑情绪等。
A. 直接表达对求助者的所有看法
B. 咨询中大量时间使用专业术语
C. 对求助者进行道德性评判
D. 不轻易给求助者下诊断
解析：解析:1.真诚不等于实话实说。2.真诚应该实事求是。3.真诚不是自我发泄。4.表达真诚应该 适度。5.真诚还体现在非言语交流上。6.表达真诚应考虑时间因素。7.真诚体现在咨询师的 坦诚上。
A. 理智型
B. 反抗型
C. 茫然型
D. 怀疑型
解析：解析:怀疑型的沉默是由于求助者还不完全信任咨询师，因而不把某些信息说出来或尚在犹 豫之中，他们往往会表现出不安的神情，用疑虑、探索的眼光打量咨询师。
A. 实用有效
B. 简便易行
C. 容易受时间和地点的限制
D. 可提高求助者改善症状的速度
解析：解析:放松训练的特点是简便易行，实用有效，较少受时间、地点、经费等条件限制，还可 提高求助者改善症状的速度。
A. 消退法
B. 饱和策略
C. 正强化法
D. 负强化法
解析：解析:在行为塑造过程中，多采用正强化的手段，即一旦所需的行为出现，就立即给予强化， 这是行为疗法最常用的技术之一。
A. 倾听
B. 面质
C. 鼓励
D. 释义
解析：解析:影响性技术有面质、解释、指导、内容表达、自我开放等。
A. 具体或量化的
B. 可以评估的
C. 属于心理学范畴
D. 快速达到的
解析：解析:有效的咨询目标应该具备如下特征:(1)属于心理学范畴(2)积极的(3)具体或量化的(4) 可行的(5)可以评估的(6)双方接受的(7)多层次统一的。
A. 合理情绪疗法认为是认知导致了不良情绪
B. 合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
C. 合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
D. 合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
解析：解析:合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄，认为这反而会强化求助者的问题，使其陷入自己的情 绪困扰中而不能正视自己的问题。
A. 黄金规则
B. 绝对化要求
C. 反黄金规则
D. 过分概括化
解析：解析:所谓“黄金规则” ，是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人” ，这是一种理性观 念。
A. 人格障碍
B. 行为障碍
C. 情绪障碍
D. 躯体障碍
解析：解析:合理情绪疗法实际上就是一种对有情绪障碍的求助者实施再教育的过程。
