A、 可以提高唤醒水平、改善机体功能
B、 是完形疗法中使用最广的技术之一
C、 基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变
D、 可以缓解紧张、焦虑情绪
答案:D
解析:解析:放松训练的最终目的是改变心理状态,缓解紧张、焦虑情绪等。
A、 可以提高唤醒水平、改善机体功能
B、 是完形疗法中使用最广的技术之一
C、 基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变
D、 可以缓解紧张、焦虑情绪
答案:D
解析:解析:放松训练的最终目的是改变心理状态,缓解紧张、焦虑情绪等。
A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验
B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望
D. 通过游戏重演人类历史的发展过程
A. 咨询师根据自己的经验制定
B. 咨访双方共同协商确定
C. 求助者根据自己的问题确定
D. 上级咨询师指导确定
A. 不固定角色
B. 自发性
C. 自我的交流
D. 一致性
A. 模仿
B. 无条件反射
C. 言语
D. 条件反射
解析:解析:模仿是婴儿的一种天生学习能力。
A. 沙利文
B. 荣格
C. 阿德勒
D. 霍尼
A. 逻辑思维
B. 求异思维
C. 发散思维
D. 辐合思维
A. 应告知求助者保密原则并签署知情同意书。
B. 在教学培训、科普宣传中,应避免使用完整案例
C. 开展远程专业工作时,应确认求助者的真实身份及联系信息
D. 可告知求助者其个案记录的保存方式
A. 认知活动的退行性变化
B. 人格出现偏差
C. 情感脆弱
D. 人际交往技能降低
A. 主观的躯体不适感
B. 睡眠饮食方面问题
C. 悲观苦闷和兴趣减退
D. 不自在感和自卑感
解析:解析:人际关系敏感小于 2 分。主要指某些个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人相比较 时更突出。高分者为自卑、懊丧以及在人际关系中明显不好相处的人。
A. 质疑性
B. 挑战性
C. 非理性
D. 选择性